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小班游戏安全活动教案
【篇一:小班安全教案】
小班安全教案:《喊妈妈》
活动目标:
教育幼儿在遇到危险或紧急情况时,知道用喊叫(如喊 叫亲人、其他成年人、同伴等)的方式来求助。
活动准备:小兔头饰每人一只,兔妈妈、大灰狼头饰各一只 活动过程:
一、开始部分 组织教学
二、基本部分
1.游戏:主班教师扮兔妈妈,配班教师扮大灰狼,小朋友扮 小白兔,分别戴上头饰。教师边讲
解边教会 幼儿按以下情节开展游戏。
兔妈妈带领小兔在草地上采蘑菇,采了满满一大筐。小兔 们渴了,兔妈妈让小兔休息一会儿,
自己去找水 。大灰狼出现了,小兔惊慌万分,有的哭, 有的躲??这时一只小兔(开始由老
师替代)大声喊:妈妈 快来!来人哪!救命呀!妈妈及 时赶到,赶走了大灰狼。
2、总结:妈妈表扬在紧急情况下会喊叫妈妈的小兔。教育 幼儿遇到紧急情况或危险时要喊
叫来人 哪、救命、妈妈快来。(此游戏可重复玩, 让幼儿练习呼喊的内容。)
3、提问:小朋友,你们遇到有危险的事会喊叫吗?你是怎么 喊叫的?
三、结束部分
教师讲评
小班安全教案:《防雷电》
活动目标:
1、教育幼儿学会如何防雷电。
2、锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力,增强幼儿的安全意 识。
3、通过表演游戏的形式,让幼儿在玩中学,在学中感受到活动 的乐趣,并更快、更好地掌握所学的安全知识。
活动准备:
1、材料准备:
1)录音机、磁带。
2)模拟大树一棵。
3)模拟电线杆一根、电线一条。
4)模拟房子一座。
5)用银色的包装纸剪成一条条细小的长带。
6)小兔子头饰(若干)。
7)篮子一个。
8)音乐《下鱼了》。
9)自编儿歌一首《安全避雷电》。
2、知识经验准备:
认识情景表演中的小演员。
活动过程:
1、导入,今天,***小朋友邀请我们到他家去做客,现在我们出 发吧。
2、躲雷雨闪电的情景。
1) 刚走到半路上,突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播 放音乐)孩子们,下雨了,打雷啦,赶快躲,仔细观察孩子 们躲在哪里。
2)雨停了,继续走,来到了***的家里坐下,他妈妈热情招待我 们。
3、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问:
1)刚才我们在半路上遇到什么事情啦?
2)今天小可爱也遇到了像我们同样的事情,现在,我们一起来 看看他是怎样做的,好么?
4、观看课件《如何防雷电》
5、围绕课件内容与幼儿展开讨论。
1)故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的?
2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的?
3)小可爱、小哥哥,谁做得对呢?
4)教师小结。
a)不可以跑到大树下躲避雷雨闪电。
b)不可以躲在高危的地方。
c)不可以躲在电线杆下。
d)不可以躲避在潮湿的地方。
6、教念儿歌《安全避雷电》
7、表演游戏《下雨啦》
情景设计:播放音乐《下雨啦》,兔妈妈和小兔们随着轻快的音乐去采蘑菇,突然下雨了,打雷了,兔妈妈和小兔们赶快躲雨。雨停了,兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。
8、结束。
小兔们再次随兔妈妈出去采蘑菇。
附儿歌:
安全避雷电跟着大人去郊游,开开心心在踏青,突然闪电又打雷,这个时候怎么办?
千万不要慌乱跑!
安全避雷有妙计:
不能躲在大树下;不能躲在电线杆下;不能躲在潮湿处;不能躲在 高危处;不慌不乱四处看;找到低处蹲下来,雷电没有再走动,定能安全回到家。
小班安全教案:《小钮扣》
活动目标:1.知道吞吃小纽扣等异物是十分危险的。
2.有初步的自我保护意识。
活动准备:1.录像:小纽扣旅行记。
2.预先约见“吞吃过异物”的小朋友。
3.联系医生到园。
活动过程:1.看录像,思考讨论:
(1)看录像:珊珊有一条新裙子,裙子上的扣子可美了,像 甜甜的糖,珊珊总是喜欢低头看,用手摸。可是有一 天:镜头一:珊珊发现纽扣掉在地上了。
镜头二:珊珊把纽扣放在嘴里了,想尝一尝。镜头三:唉呀,纽扣吞下去了,珊珊难受极了。镜头四:珊珊看医生,医生说要等纽扣随大便拉出来。提问:珊珊难受吗?为什么?
(2)师生共同小结:纽扣不能吞吃,既不卫生,又会危害 身体健康。
2.交谈与访问:纽扣不能吃。
(1)与“吞吃过异物”的幼儿交谈其经历,引起幼儿注意。
(2)提问:“除了纽扣以外,还有什么东西不能吃?”孩子找找周围“小”、“巧”易误会的物品,如小木珠、 小棋子等。
3.讨论:纽扣是我的好朋友。
(1)提问:你的纽扣在哪里?有几颗?它们有什么用途?
(2)讨论:纽扣掉了怎么办?(告诉大人,先收起来,及时钉 上。)
小班安全教案:《走在马路上》
活动目标:
1、了解信号灯、斑马线、天桥等交通设施的功能,能遵守基 本的交通规则,在交通设施的帮助下安全通行。
2、能在游戏中巩固
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