《习作：我来编童话》PPT下载[文字可编辑].ppt

我来编童话 习 作 1. 弄清楚童话的特点，创编童话，注意写清故事 的起因、经过、结果。 2. 通过创编童话，培养学生丰富的想象力和喜欢 写作的兴趣。 3. 使学生在写童话的过程中进一步体验童话的魅 力，感受童话给我们带来的快乐。 4. 练习修改作文的方法，养成修改作文的习惯。 写作目标 这次习作安排的是编写童话，根据给出的词语 发挥想象编写童话故事。从下面的几组词语中，选 择一组，以它们为主人公，想象一下，它们之间可 能发生什么事情，编一个故事。先说说，再写下来。 文题展示 PPT 模板： /moban/ PPT 素材： /sucai/ PPT 背景： /beijing/ PPT 图表： /tubiao/ PPT 下载： /xiazai/ PPT 教程： /powerpoint/ 资料下载： /ziliao/ 范文下载： /fa nwen/ 试卷下载： /shiti/ 教案下载： /ji aoan/ PPT 论坛： PPT 课件： /ke jian/ 语文课件： /kejian/yuw en/ 数学课件： /kej ian/shuxue/ 英语课件： /kejian/ying yu/ 美术课件： /kej ian/me ishu/ 科学课件： /kejian/kexue/ 物理课件： /kej ian/wul i/ 化学课件： /kejian/huaxue/ 生物课件： /keji an/she ngwu/ 地理课件： /kejian/dili/ 历史课件： /kej ian/lishi/ 第一步：想得越细，说得越具体。想一想故事 发生在什么地方，有哪些动物或事物，它们之间发 生了哪些事情。注意形象的设定要符合动物或事物 的特征。 第二步：要细心体会，想想这件事情说明了什 么？如想要表扬什么，或者是批评什么。 写作指导 第三步，要合理地展开想象。如动物们之间会 发生什么故事，故事发生的时间、地点以及当时的 环境如何，在故事的发展过程中，小动物们会想些 什么，说些什么，又会做些什么。故事的结果怎样， 告诉我们一个什么道理。 小熊开店 小熊住在小河边，为了方便大家，他开了一间森林超市 ，当上了经理。 小熊请兔子当采购员。兔子想：“什么东西最受欢迎呢 ？对，一定是萝卜。”于是，它到处采购萝卜。没过几天， 食品店、厨房，到处堆满了各种萝卜。这样一来，到店里买 东西的顾客全是兔子。小熊很不满意，辞退了兔子。 小熊又请松鼠当采购员。松鼠想：“什么东西最受欢迎 呢？对，一定是松子。”于是，它到处采购松子。没过几天 ，货架上摆满了松子。来买东西的顾客，除了松鼠，都摇摇 头走了。其他顾客纷纷给小熊提意见，小熊只好又辞退了松 范文评点 后来，聪明的猴子当上了采购员。不久，货架上摆满 了各种各样的食品。超市办得红红火火，受到了大家的称 赞。 点评： 这篇童话讲述了小熊开了一间森林超市，它先 后聘请了兔子、松鼠和猴子当采购员，而超市里因为不同 的采购员分别出现了不同的情况。这个童话故事告诉我们： 做事情要多动脑筋，多为别人着想，才能把事情办好。 1. 巫婆并不在意，笑嘻嘻地说，“其实，也不是 没有办法解救公主，只要有人能摘到金苹果，还不 被野兽咬死，谁就能破解咒语，救回公主。 ” 说完 巫婆就消失在黑暗之中。 2. 萝卜村的村民们，都躲在家里，不敢出去。 他们也不舍得烤火，因为他们为了保护森林，不去 砍树。大家都在家里穿着棉衣，瑟瑟发抖。实在太 冷了，他们就互相抱在一起取暖。 素材积累 谢谢 观看