《人物描写一组》课件完美版3[文字可编辑].ppt

13 人物描写一组· 第一课时 人教版五年级·下册 课前导入 在文学长河中 , 有数不清的个性鲜明的人物形象 , 他们 有的外貌奇异，有的性格独特 , 有的动作神态与众不 同……今天 , 我们要在本篇课文中结识几个文学形象 , 看看 他们有什么独特的地方 , 让我们一起走进课文当中 , 去感受 这些形象吧 ! 作者简介 徐光耀 生于 1952 年，河北雄县人。中国电影编剧、小说家。 13 岁参加八路军 , 写过一些火线新闻和战斗通讯。 1950 年完成 第一部长篇小说 《平原烈火》 , 成功地刻画了游击队长 周铁汉 的英雄形象，真实地表现了抗日战争时期冀中敌后根据地人民 的对敌斗争。 1959 年创作了优秀中篇小说 《小兵张嘎》 ，描 绘了白洋淀抗日小英雄在战火中成长的故事 , 改编成电影和电 视剧后 , 深受少年儿童喜爱。 老舍 (1899--1966), 原名 舒庆春 , 字舍予 , 笔名老 舍 , 满族人，中国现代小说家、著名作家 , 杰出的语言 大师、人民艺术家 , 新中国第一位获得“ 人民艺术家 ” 称号的作家。著有长篇小说《小坡的生日》《猫城记》 《牛天赐传》 《骆驼祥子》 等 , 短篇小说《赶集》等 , 剧本 《茶馆》 《龙须沟》等。老舍的文学语言 通俗简 易 , 朴实无华，幽默诙谐，具有较强的北京韵味。 吴敬梓 (1701--1754), 字敏轩，号粒民 , 安徽全椒 人 , 清朝 最伟大的小说家之一。著有《文木山房诗 文集》十二卷 ( 今存四卷 ) 、《文木山房诗说》七 卷 ( 今存四十三则 ) 。 代表作《儒林外史》是中国 古典讽刺小说的杰出代表。 1. 初读课文，完成： （ 1 ）自读课文，借助拼音，读准字音，并画出生字词，注意把课文读通顺。 （ 2 ）查字典或联系上下文理解词语。 2. 交流学习情况 生字 嘎 绊 揪 扳 腕 颧 疤 监 侄 痰 gǎ bàn jiū bān wàn quán bā jiān zhí tán 我会认 铸 揩 zhù kāi 跤 搂 仗 鞭 欺 挠 剃 腮 疤 监 侄 扳 腕 喉 咙 我会写 我会写 笔顺 组词 造句 跤 笔顺 组词 造句 搂 笔顺 组词 造句 仗 笔顺 组词 造句 鞭 笔顺 组词 造句 欺 笔顺 组词 造句 挠 笔顺 组词 造句 扳 笔顺 组词 造句 腮 笔顺 组词 造句 疤 笔顺 组词 造句 监 笔顺 组词 造句 侄 笔顺 组词 造句 喉 笔顺 组词 造句 咙 监 jiān 监牢 jiàn 监生 例：王 监（ jiàn ） 生被关进 了 监（ jiān ） 牢。 多音字 近义词 反义词 欺负——欺凌 破绽——漏洞 格局——格式 计划——打算 硬棒——结实 精神抖擞——精神焕发 欺负——保护 破绽——严密 出色——平庸 结实——单薄 谨慎抖擞——无精打采 对对碰 想一想：同学们，请大家阅读三篇课文 梗概部分 ，注意生字词的读 音，明确课文的主要内容。 思考： 三篇课文分别讲了一件什么事？ 《摔跤》写了小嘎子和小 胖墩儿进行摔跤比赛的情景。 整体感知 《他像一棵挺脱的树》通过对祥子的外貌描写， 展现了他富有生气、充满活力的特点。 《两茎灯草》记叙了严监生临终前因看到灯盏里 点了两茎灯草 , 伸着两个指头不肯断气，直到赵氏挑掉 了一茎 , 才一命鸣呼的故事。 人物描写一组·摔跤 人教版五年级·下册 秒解课文 “要不——摔跤。” 摔跤是小嘎子提出来的，他认为能胜过胖墩儿。 语言描写 “是吗？”小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了 单褂儿，叉着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？” 以问作答，看出小嘎子的选择出乎小胖 墩的意料。一系列的动作说明胖墩是经 常摔跤的，为下文战胜小嘎子埋下伏笔。 动作描写 小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭 力气，自然不跟他一叉一搂。俩人把“枪”和“鞭”放在门墩 上，各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。 小嘎子清楚两人在形体上的差距，认识到“单凭力气”是无 法胜过“膀大腰粗，一身牛劲”的胖墩儿的。于是小嘎子选 择了“随便摔”，表现了小嘎子聪明而富有心计的性格特点。 起初，小嘎子 精神抖擞 ，欺负对手傻大黑粗，动转不灵， 围着他猴儿似的 蹦来蹦去 ， 总想使巧招 ，下冷绊子，仿佛很 占 了上风 。 红色的字突出了小嘎子怎样的个性特点？ 可以看出小嘎子争强好胜、 机敏、富有心计的个性特点。 外貌描写