二事物是变化发展的讲解.ppt

二、事物是变化发展的 “逝者如斯夫！不舍昼夜。” —— 孔子 （一）世界上任何事物都处于永不停息的 运动、变化、发展之中 人的认识也是不断变化发展的 自然界是变化发展的 人类社会是不断变化 发展的 代 距今年代 生物发展阶段 动物界 植物界 新生代 6700 万年 人类时代 被子植物时代 哺乳动物时代 中生代 23000 万年 爬行动物时代 被子植物时代 古生代 57000 万年 两栖动物时代 陆生孢子植物 时代 鱼类时代 海生无脊椎动物 元生代 24 亿年 最低等原动物 海洋藻生时代 太古代 45 亿年 最低等原始生物 生物产生 1 、自然界是变化发展的 原始社会 资本主义社会 社会主义社会 封建社会 奴隶社会 2 、人类社会是变化发展的 探索太空 探测月球 人类对宇宙的认识 不断深入 3 、人的认识是变化发展的 （二）哲学中的发展概念： 发展： 就是新事物的产生，旧 事物的灭亡，新事物代替旧事物 的过程。 更强调事物由低级到高级、从简单到复杂的变 化，强调事物前进上升性质的变化，强调新事物代 替旧事物的变化。 把握发展的概念 , 注意两点 : 第一、要 正确理解发展的实质： 发展的实质就是新事物的产生和旧事 物的灭亡。 思考：运动、变化与发展的关系？ 运动、变化、发展三者的关系 ： 运动 变化 发展 区 别 含义 不同 特点 不同 共同点 三者 联系 宇宙中一切事物 的变化和过程 事物数量的增减和 状态或性质的改变 新事物的产生， 旧事物的灭亡 作为物质的存在 方式，是一般的 变化 侧重于状态乃至 性质的改变 指明事物中上升 的、向前的进步 的变化 都表明事物不是绝对静止的、不是凝固不变的 运动引起变化，发展是运动、是变化，但指 前进的上升的运动和变化 发展 变化 运动 符合客观规律具有强 大生命力和远大发展 前途的东西。 同客观规律背道而 驰，正在日趋灭亡 的东西。 是否符合客观规律 有没有强大的生命力 有没有远大的发展前途 有 机 整 体 不 可 分 割 第二、要明确区分新旧事物的根本 标准： 3 、反对几种错误标准： （ 1 ）以事物出现 时间的先后 来判断 。 （ 2 ）以事物一时 力量的强弱、发展速度的 快慢、是否成熟和完善 ，来判断新旧事 物。 （ 3 ）从事物的 名称、旗号 等表面形式上判 断新旧事物。 美国的霸权主义政策， 由过去的直接武装入侵 发展到现今以人权为幌 子入侵的新干涉主义。 这种所谓的 新“干涉主 义” 是不是新事物？ —— 不能简单地以事物出现 的时间先后来判断新旧事物 当第一台蒸汽机车问世时，有人驾着马车与 火车赛跑，讥笑火车没有马车快；今天那些讥笑 火车的人却受到历史的讥笑。 —— 不能以一时力量的强弱、发展速 度快慢、是否成熟完善来判断新旧事物 瞧，那刚出世 的笨家伙多慢！ 哎，今非 昔比啊！ ※ “ 计算机科学算 命”，这是新事物 吗？ —— 不能仅从事物的名称、旗号、 包装等表面形式来判断新旧事物 新 旧事物 B 、经济全球化 D 、素质教育 C 、现代企业制度 A 、新中国的成立 E 、千年虫 F 、用计算机算命 G 、机器人抢险 H 、“大锅饭”观 念 （答案 :ABCDG ） （三）课堂小结：事物是变化发展的原理 一切事物都处在永不停息的运动、变 化和发展的过程中，整个世界就是一个无 限变化和永恒发展着的物质世界，发展是 新事物代替旧事物的过程。 方法论：我们要用发展的观点观察和 分析问题。 ? 有人认为：“要发展就要变，不变就不会发 展，变化就是发展。”试评析这一观点。 答： （ 1 ）这一观点是片面的。从正确的方面看： “要发展就要变，不变就不会发展”看到了事物是 运动变化的唯物辩证法思想，看到了变化与发展的 联系。 （ 2 ）从不足的方面看：“变化就是发展”没有看到变 化与发展的区别。唯物辩证