五年级上册数学一课一练-2.1小数乘法 冀教版(2014秋)(含答案).docxVIP

五年级上册数学一课一练-2.1小数乘法 冀教版(2014秋)(含答案).docx

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五年级上册数学一课一练-2.1小数乘法 一、单选题 1.39×42的积大约是(?? ) A.?1600????????????????????????????????????????B.?1200????????????????????????????????????????C.?2000 2.82×4□≈3200,□中最大填(???????? )。 A.?5??????????????????????????????????????????????B.?4??????????????????????????????????????????????C.?9 3.右面算式中(??? )的结果在400~500之间。 A.?66×8???????????????????????????????????????B.?48×8???????????????????????????????????????C.?68×7 二、判断题 4. 5.两个小数相乘的积一定小于1。 6.21×0.1,就是把21缩小为原来的十分之一。 三、填空题 7.看图回答 买10张画片________元,买12本练习本________元,买5个乒乓球________元,小明有2元钱,可以买________ 8.计算: 4.8×9=________ 21×0.12=________ 9.一块平行四边形的钢板,底边长4.8米,高3.5米.它的面积是________平方米? 10.0.72×6=________ 11.填上“<”“>”或“=” 1.8×0.2________1.8??? 79×0.01________7.9 四、解答题 12.小裁判.(看一看下面的算式是否正确,如果错了请改正过来) 13.同学们去爬山,一年级去了197人,二年级去了205人,三年级去的人数与一年级同样多,先估算三个年级去了多少人,再计算出结果。 五、应用题 14.白菜每千克0.8元,香菜每千克3元。刘叔叔买了0.5千克香菜,张叔叔买了2千克白菜。谁买菜用的钱多? 参考答案 一、单选题 1.【答案】 A 【解析】【解答】解:39×42≈40×40=1600 故选:A. 【分析】乘法的估算,一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算,然后按表内乘法的计算方法计算,再在乘积的末尾添上相应的0即可. 2.【答案】 B 【解析】【解答】解:82×4□3200中,82可估成80,因80×40=3200,求40没有估算前的数,按照“四舍五入”去尾法的综合分析为:44。 ?故答案为:B。 【分析】因数82接近于80,用“去尾法”估成80;根据已知两个数的积和一个因数,求另一个因数的计算:320080=40,接近于40的最大数是多少,根据“四舍五入”法,填5以上就得用“进一法”,填4以下用“去尾法”舍弃;故最大填“4”。 3.【答案】 C 【解析】【解答】66×8看成70×8=560,积大于500,48×8看成50×8=400,积等于400, 68×7看成70×7=490,积在400~500之间 【分析】考察两位数乘一位数的估算。 二、判断题 4.【答案】正确 【解析】【解答】18.5×0.85≈15.73 与标价一致,所以标价正确 5.【答案】错误 【解析】【解答】解:例如2.1×2.2=4.62,积就大于1,原题说法错误。 故答案为:错误【分析】如果这两个小数都大于1,那么两个小数的乘积一定大于1,可以采用举例子的方法判断。 6.【答案】正确 【解析】【解答】解:21×0.1就表示求21的十分之一是多少,就是把21缩小为原来的十分之一,原题说法正确。 故答案为:正确【分析】可以根据整数乘小数的意义判断,也可以先计算出积后再判断积的变化情况。 三、填空题 7.【答案】0.8;9.6;6;一个乒乓球和一个练习本 【解析】【解答】0.08×10=0.8(元) 0.8×12=9.6(元) 1.2×5=6(元) 1.2+0.6=1.8(元)<2元 故答案为:0.8;9.6;6;一个乒乓球和一个练习本. 【分析】根据小数乘法计算出结果进行解答. 8.【答案】 43.2;2.52 【解析】【解答】4.8×9=43.2;21×0.12=2.52. 故答案为:43.2;2.52. 【分析】解答此题依据小数乘法计算法则:先按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从得数的右边起数出几位,点上小数点,据此计算即可. 9.【答案】 16.8 【解析】【解答】解:4.8×3.5=16.8

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