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思考:
针对此次绘画活动,评价活动的目的在于?教师应怎
样发挥评价活动的功能?
点评:
幼儿园的活动评价,既然要发挥出教育功效,就不能缺少了评价
这个环节。评价的目的就在于激发幼儿绘画的兴趣和积极性,使
幼儿感受到自己的进步,发现自己的能力和才干,让幼儿体验到
成功的快乐,从而促进幼儿的发展。因而教师要用肯定的方式评
价幼儿的绘画活动,多鼓励,多表扬。教师要发现幼儿的不同特
点,给予每一位幼儿以激励性的评价,充分挖掘绘画作品中成功
的东西,给予积极的肯定,让幼儿有继续作画的愿望,是每位幼
儿有成功的体验。评价中也可以提出幼儿的不足,但及时发现幼
儿表现中的错误也不能直截了当的指出,以免打击了幼儿的积极
第四章幼儿园全面发展教育
学习目标
1、了解幼儿园全面发展教育的含义
2、理解幼儿园全面发展教育的意义与要求
3、掌握幼儿园全面发展教育的内容和要求
4、能够在实施各方面教育时遵循教育原贝
第一节幼儿园全面发展教育概述
第二节幼儿体育
第三节幼儿智育
第四节幼儿德育
第五节幼儿美育
第一节幼儿园全面发展教育概述
幼儿全面发展教育的概念
是指幼儿园采取符合幼儿身心发展的方式、方法和手段,以促
进幼儿体、智、德、美方面的全面和谐发展为目的的教育活动。
、幼儿全面发展的意义
(一)对社会发展的意义
关系到国家的未来与民族的兴旺发达
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