触发器及其应用实验报告资料整理.pdf

实验五 D触发器及其应用 实验人员： 班号： 学号： 一、实验目的 1、熟悉D触发器的逻辑功能； 2、掌握用D触发器构成分频器的方法； 3、掌握简单时序逻辑电路的设计 二、实验设备 74LS00 ，74LS74，数字电路实验箱，数字双踪示波器，函数信号 发生器 三、实验内容 1、用74LS74 （1片）构成二分频器、四分频器，并用示波器观察波 形； 74LS74是双D触发器 （上升沿触发的边沿D触发器），其管脚图 如下： 其功能表如下： 1 1 构成二分频器：用一片74LS74即可构成二分频器。实验电路图如 ○ 下： 2 构成四分频器：需要用到两片74LS74。实验电路图如下： ○ 2、实现如图所示时序脉冲 （用74LS74和74LS00各1片来实现） 2 将欲实现功能列出真值表如下： ᕸ ᕸ 00 01 0 01 11 0 11 10 0 10 00 1 通过观察上面的真值表，可以得出下面的表达式： ᕸ ᕸ t 连接电路图如下： 3 四、实验结果 1、用74LS74 （1片）构成二分频器、四分频器。示波器显示波形如 下： 1 二分频器： ○ 2 四分频器： ○ 4 2、实现时序脉冲。示波器显示波形如下： 五、故障排除 在做 “用74LS74 （1片）构成二分频器、四分频器”时，连接上 示波器后，发现通道二总显示的是类似于电容放电的波形，但表现出 了二分频。反复排查问题均没有发现原因。最后换了一根连接示波器 的线，便得到了理想的结果。 在示波器使用时想要用U盘保存电路波形，不会操作。后来在询 问了同学之后才知道只需要按 “print”就好。