小学班会记录及小学班规班纪.doc

五（1）班班会记录 时间：2.3????????地点：五（1）教室 参加人员：五（1）班全体学生 班会主题：学会感恩 活动过程： 1、主持人宣布活动开始 2、听老师朗诵《拥有一颗感恩的心》 3、听了朗诵后，请几位学生说出最让你感动的事。 4、班主任讲话： 要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢？无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡，却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。 在这次主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。通过这次活动，?将自己对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。 班会效果：?这次的活动在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的?热潮，这说明感恩教育活动的目的已经达到了，我们每个人?都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。 ? 班会记录 时间：2.3????????地点：五（1）教室 参加人员：五（1）班全体学生 班会主题：我长大了 1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。 2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。 班会过程： 1、引入主题。 2、回忆过去。 （1）成绩与进步。 （2）不足与问题。 （3）制订班级目标。 我们的目标?勤奋：勤学习，勤思考，勤动手，勤动口。 勇敢：勇守纪，勇认错，勇自立，勇奋斗。 诚实：诚做人，诚学人，诚待人，诚助人。 快乐：乐锻炼，乐活动，乐劳动，乐学习。 3、巩固与延伸。 本学年将以此目标进行各项比赛，作为评定?学生的素质和能力的依据。 ? ? 班会记录 时间：3.24?????地点：五（1）教室 参加人员：五（1）班全体学生 班会主题：安全教育在我心 活动过程： 1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演) 2、大家认真观察表演后讨论： 发生了什么事？他们是怎么处理的？ 3、学习防触电知识的情景表演： （1）第二组代表表演： （2）大家认真讨论观察表演后讨论： 4、学习防中毒知识的情景表演： 第三组代表表演： 生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果？应该怎么做？ 5、学习防坏人破坏知识的情景表演： 6、班主任总结 ? ? 班会记录 时间：4.2??????地点：五（1）教室 参加人员：五（1）班全体学生 班会主题：文明礼仪伴我行 活动目的：本次主题队会，让学生联系生活认识文明礼仪的重要性，并且能从自我做起，从小培养起文明礼貌的好习惯。 活动过程： （一）预备部分：整理队伍，点清人数。 （二）正式部分：包括队会仪式和活动内容。????1、中队长：全体立正！我宣布：“文明礼仪伴我行”主题中队会现在开始。????2、中队长：出旗、敬礼、奏乐。????3、中队长：礼毕。唱队歌（有指挥和伴奏）。????4、中队长：全体请坐。请主持人上场。 5、?故事《买书》。听完后提问题。6、?小品：有礼貌。 7、?舞蹈《咱们从小讲礼貌》。 8、?《小学生日常行为规范三字歌》（4名队员） ? （三）中队长：退旗、敬礼、奏乐、礼毕。（四）“文明礼仪伴我行”主题队会到此结束。 ? 班会记录 时间：4.25???????地点：五（1）教室 参加人员：五（1）班全体学生 班会主题：尊敬教师 活动目的：培养学生对教师的尊敬和爱戴，并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之情。??活动过程：?????1、找一张对折纸板叠好。?????2、用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面（可以以班里有多少人就贴多少颗心形图案）。?????3、贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格，可以有正方形、长方形、圆形等。?????4、每个格里是一位同学写给老师的一句话，字数最好不要超过15个字。然后写上自己的名字，或用拼音代替，或画个代表自己的小小简笔画，让老师看了之后一猜便知。?????5、全班同学都写好后，由班长加以修饰、调整，在教师节的那天，送给老师。?????6、活动总结。 ? ? 班会记录 时间：5.1???????地点：五（1）教室 参加人员：五（1）班全体学生 班会主题：遵守学校各项常规?活动目标:?????教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。结合学校以及班的实际，提出各项要求。?活动过程?：　 1、谈话引入 2、看图，说一说，议一议 哪些行为是不遵守纪律的行为？ 我们应该怎样遵守学校规定？ 犯了错误应该怎么办？　3、结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。?　4、?小结：?　　刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，