2020一年级语文下册识字一2姓氏歌课件2新人教版.docx

姓氏歌 学习目标 仁通过儿歌诵读，认识“姓、氏、李”等12 个生字和弓字旁、走字旁、金字旁3个偏旁； 会写“姓、什、么”等7个字。 2.正确朗读课文, 2.正确朗读课文, 背诵课文。 3?能运用合适的方法，向他人介绍自己的姓 氏，对中国的姓氏文化产生兴趣。 詮入新ip 每个人都有自己的姓名， 和同伴说一说自己的姓。 書导入新课醫 姓氏歌 左窄右宽, 右边“生”第 一横写在横中 线上，最后一 横最长。 畳整体感知鲁 畳整体感知鲁 姓氏最早起源于部落的名称或部落 首领的名字。姓世代相传，一般不会改 变，比较稳定。姓是一种族号，氏是姓 的分支，姓氏与人名一起构成了 一个人 的姓名。 畳整体感知層 畳整体感知層 听一听，说一说: 课文中介绍了哪些姓氏? 畳整体感知鲁 畳整体感知鲁 自由读课文, 音、注意字形。 画出生字词，读准字 同读文识  第一小节 wo xi ng?我姐李 wo xi ng ?我姐李 nY xing shen me 你M 么 she n me II 什么李？ ta xing shen me 应M存么 7 p 1^ mu zi li 木子李。 shen me zhang 什么张？gdng chang zhang 弓长张。 qu yue/ hu 古月（胡  你记住了哪个姓氏?用什么方法记住的？木子李弓长张李子行李桃李券李J 攢 你记住了哪个姓氏? 用什么方法记住的？ 木子李 弓长张 李子行李桃李 券李 J 攢 一—- — 丿 J — 古月胡 口天吴 言午许 双人徐 書读文识字鲁 你记住了哪个姓氏? 用什么方法记住的？ 纸开张张张一紧木子李 弓长张 古 今I古月胡 纸开张张张一紧 口天吴言午许双人徐 我知道了识字好方法。 加一加介绍偏旁木子李弓长张古月胡口天吴言午许双人徐 加一加 介绍偏旁 畳读文识字鲁 畳读文识字鲁 读_读 姓名 姓氏 李子 桃李 开张 张口 古代 千古 吴国 问答游戏 你姓什么？我姓张。 你姓什么？我姓方。 你姓什么？我姓方。 gong 么张？弓长张。  介绍自己姓什么 V以用不同的方法。 O 什么方？方向的方 我发现了，介绍姓 氏时，还可以用组 词的方法。 畳读文识字鲁 畳读文识字鲁 第二小节 畫读文识字醫 畫读文识字醫 问答游戏 你姓什么？什么（）？ 你姓什么？ 什么（）？ 我姓（）O （ ）O 用合适的方法 介绍自己的姓氏。 国窟-鎌库金字旁 屯走字旁zhou wu周、吴、son孙、ir李,zheng 屯走字旁 zhou wu 周、吴、 son 孙、 ir 李, zheng wang 郑、 王， dong fang 未方, 你还知道 哪些金字 旁的字？ zhu ge 壽葛、 shang guan 上官、 du yang 欧阳 员读文识字奩第二小节 子小孙关耳郑 一土王 zhu ge 痔葛、 sh&ng guorX /韵、 ctong fang i方, OU ydng 园读文识 官周子 长四王 官围王 五周国 官钱子 当釦孙 国钱孙 赵花子 喝诵读韵文同 xing shi gQ (?)姓氏歌 ? 9 w ? 9 w同胡 me么皿月 畑什3古 ni xing shen me 你姓什么 shen me IT 什么李？ tG xing sh6n me 施肛什么 shufing ren xu 双人徐，  wo xing fi ?我捱李。 mu zl ti 木子李。 ta xing zhang ?他姪张3 gong chang zhang 弓长张。 kdu tiQn wu 口天吴， yan wu xu 言午许。 tl李,王 tl 李, 王, znOng guo xing shi ydu nfin duO 中国姓氏肴很多， zhao q?dn $0n 赵、钱、孙、 zhOu wu zhdng 周、吴、郑、 zhu ge dong fbng 窃葛、亲方, 鲁书写生字醫 件 I ■ i I 王 I I ■ 么奴 TOC \o "1-5" \h \z I I I I I 方国 I I 書书写生字醫 書书写生字醫 注意起笔，折角不能太大。左窄右宽 注意起笔，折角 不能太大。 左窄右宽 第一个又的捺变成 长点。第二个又的 撇穿插到左下格。 三横要 均等。 的书写顺序。 注意方的笔顺: 注意全包围结构 、一寸丿 軌固生字 读一读, 姓名什么 写一写。 双方国王 0 0 畳拓展垄伸豊 小小的姓氏藏着大大的学问, 我们一起来读一读吧。 0000Q 0 0 0 0 Q 00 0 0 0 0 書拓展延伸晝 读一读《百家姓》 搜集姓氏的故事, ,找一找自己的姓。 和同伴交流。