度中小学美术学科教研训计划.ppt

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2 投影的基本知识;本 章 内 容;2.1 投影的概念、分类及其应用;图2.1 投影的形成 ; 根据光源所产生的投影线不同,将投影分为两种:中心投影和平行投影。 (1)中心投影法 由点光源产生放射状的光线,使形体产生的投影,叫做中心投影。 用这种方法得到的投影直观性较强,符合视觉习惯,但作图较难。如图2.2所示的透视图即为中心投影。 ;(2)平行投影法 当点光源向无限远处移动时,光线与光线之间的夹角逐渐变小,直至为0°,这时光线与光线互相平行,使形体产生的投影,叫做平行投影。 平行投影又分为正投影和斜投影。 正投影是投影线与投影面垂直的投影。正投影具有作图简单、度量方便的特点,被工程制图广泛应用,其缺点是直观性较差,投影图的识读较难,如图2.3所示。作图如图2.4所示。 ; 投影线与投影面倾斜的投影称为斜投影,如图2.5所示。 斜投影直观性较好,但视觉效果没有中心投影图逼真。在设备施工图中,表达管线的空间走向和空间连接的图样通常用斜投影,如图2.6所示采暖系统图。 ;图2.2 中心投影 ;图2.3 正投影 ;图2.4 标高投影 ;图2.5 斜投影 ;图2.6 采暖系统轴测图 ;2.2 正投影的特性;图2.7 投影的显实性 ; 直线或平面与投影面垂直时,其投影积聚成点或直线,如图2.8所示。这种性质称为正投影的积聚性。 ; 直线或平面与投影面倾斜时,直线的投影仍为直线,但短于原直线的实长;平面的投影仍为平面,但形状和大小都发生变化。如图2.9所示,当直线AB或平面ABCD不平行于投影面时,其投影ab<AB;平面ABCD的投影abcd仍为平面,但abcd不仅比平面ABCD小,而且形状也发生了变化。这种性质称为正投影的类似性。 ;图2.9 投影的类似性 ;2.3 三面投影图; 水平投影面与正立投影面构成两面投影体系,它们的交线叫投影轴,用OX表示。形体的两面投影能将形体的长度、宽度和高度全部反映出来,但是却不能唯一地反映形体的形状,如图2.11所示。 为了能完全区分形体的形状,在水平投影面和正立投影面的右侧再增加一个投影面,形体从左向右作正投影,得到的投影图称作侧面投影。???增加的投影面称为侧立投影面,用字母W表示。侧面投影反映形体的宽度和高度,如图2.12所示。 ; 作形体投影图时,应建立三面投影体系,即水平投影面(H)、正立投影面(V)和侧立投影面(W),如图2.13所示。 形体在三面投影体系中的投影称作三面投影图,如图2.14所示。 ;图2.10 形体的水平投影 ;图2.11 形体的两面投影 ;图2.11 形体的两面投影 ;图2.12 形体的三面投影 ;图2.13 三面投影体系的建立 ;图2.14 三面投影图的形成 ; 三个投影面分别位于三个互相垂直的平面上,为了作图方便,将水平投影面绕OX轴向下旋转90°,与正立投影面在一个平面内;将侧立投影面绕OZ轴向后旋转90°,使其与正立投影面也在一个平面内。 这样,三个投影面被摊开在一个平面内的方法,叫做三面投影图的展开,如图2.15所示。 ;图2.15 三面投影体系的展开 ; 由于作形体投影图时形体的位置不变,展开后,同时反映形体长度的水平投影和正面投影左右对齐——长对正,同时反映形体高度的正面图和侧面图上下对齐——高平齐,同时反映形体宽度的水平投影和侧面投影前后对齐——宽相等,如图2.16所示。 “长对正、高平齐、宽相等”是形体三面投影图的规律。;图2.16 三面投影图的规律; 形体在三面投影体系中的位置确定后,相对于观察者,它的空间就有上、下、左、右、前、后六个方位,如图2.17所示。 水平面上的投影反映形体的前、后、左、右关系,正面投影反映形体的上、下、左、右关系,侧面投影反映形体的上、下、前、后关系。 ;图2.17 三面投影图的方位关系; 作形体投影图时,先画投影轴(互相垂直的两条线),水平投影面在下方,正立投影面在水平投影面的正上方,侧立投影面在正立投影面的正右方,如图2.18所示。 (1)量取形体的长度和宽度,在水平投影面上作水平投影。 (2)量取形体的长度和高度,根据长对正的关系作正面投影。 (3)量取形体的宽度和高度,根据高平齐和宽相等的关系作侧面投影。;图2.18 作形体的三面投影 ;#CWyTvPrhnd 9:6<2=M(I$FZBVxRtjqgmc

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