- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
邵火庙小学教师奖惩方案
一、 指导思想
教师考评工作要以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,遵循教育 规律,坚持育人为本、德育为先,全面、综合、多元考评教师的德、能、勤、绩。 通过建立符合教育教学规律和教师职业特点的教师考评制度, 充分发挥考评的规
范、导向和激励功能,杜绝片面依据学生考试成绩和升学率对教师进行评价和奖 惩的现象,调动和激发广大教师的工作积极性和创造性, 提高教师队伍的整体素 质,促进素质教育全面深入实施。
二、 基本原则:
以人为本、尊重规律。遵循教育规律,尊重教师的主体地位,充分体现教师 教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。
以德为先,注重实绩。完善考评内容,强化师德,注重教师履行岗位职责的 实际表现和贡献。
激励先进,促进发展。鼓励教师面向全体学生、全身心投入教书育人工作, 引导教师不断提高自身素质和教育教学能力,促进教师专业发展。
客观公正,简便易行。坚持实事求是、民主公开,科学合理、程序规范,讲 求实效、力戒繁琐。
三、 考评范围:
全校在职在岗教师。
四、考评内容
考评的主要内容是职业道德、考勤、教学成绩、工作量、常规管理、其它活 动等六个方面(一)职业道德(占5%):职业道德:主要考评教师遵守教育法 律法规、学校规章制度和教学行为规范,教师对职业的认同感、敬业精神和事业 心,教师的荣辱观、职业操守和以身作则情况,教师对学生的态度、方式和责任 心,教师的大局意识和团结协作等方面内容。具体计分办法采取全体教师和所教 学生根据实际情况量化打分评价,采用百分制,取其平均分。其中教师评价占 60% ;学生评价占40%。(二)、考勤(占10%):为严守工作纪律,端正工 作作风,建立良好的工作秩序,保证学校工作的正常进行,严格执行教师请假制 度。教师的考勤定为100分,请假或者迟到、早退采用扣分制,具体规定:教 师每学期请事假3天内不扣分,超过三天每天扣2分;教师每学期请病假(凭 医院证明)10天内不扣分,超过10天每天扣1分;教师迟到一次扣2分;教师 早退一次扣2分;教师有特殊情况提前离校按照节次记录到事假或者病假范围 内。
(三) 教学成绩(占50% ):考试学科以教研室提供的成绩统计表为依据,
采取百分制计分,即所教学课的权重得分除以该学科全镇最高权重得分再乘以 100来计算给学科的实际得分,每位教师所教学课的平均分即是该教师的最后得 分。考查学科依据考查得分或者考察等次计算得分, 计算办法参照考试学科。教
师所教学科不统考也不考查的,教学成绩按照课任教师的平均分得分。
(四) 工作量(15% ):主要考评教师承担教育教学工作任务、班主任工作 以及其他管理工作的情况等,课时工作量(占 70分)的计算方法是:个人周课 时数除以全校最高周课时数再乘以 70来计算得分;承担班主任(无责任事故) 或少先队工作的计20 分;中层以上领导干部计10 分;分管各功能室的人员加5 分;因工作需要学校安排假期、双休加班的每天计2分。(五)教学常规管理(占 10%):有学校教务处按照计划对教师的常规工作进行量化检查, 具体计分办法 是个人本学期所得量化的平均分除以本学期全校最高量化平均分再乘以 100来 计算出个人实际得分。
(六)其它活动(占10% ):承担教科研任务以获得荣誉证书或者公布文 为依据,省、市、区、镇分别计100分、80分、60分、40分(有奖励等次的 按照3: 2: 1得分;同一个奖项以最高证书计分);学校举行的各中活动,依 据评委打分计算,即个人(或者班级)所得分除以全校最高得分再乘以 100来
计算个人(或者班级)所得分。参加市、区、镇组织的竞赛活动每次分别计 50
分、30分、15分。
每学期结束,学校依据教师个人量化得分,采取以分带钱的形式进行奖励, 所需资金每年占教育经费的6%。
对于不服从领导,完不成教育教学任务的,取消奖励,不得参与评优选模工 作,年度考核不能定为优秀等次。
城北办邵火庙小学
2016 年
教师奖惩方案
城北办邵火庙小学
2016 年
Welcome To
Download !!!
欢迎您的下载,资料仅供参考!
您可能关注的文档
- 导师带徒合同书新.docx
- 导数与微分练习题答案.docx
- 导数之一:导数求导与切线方程.docx
- 导数应用八个专题汇总.docx
- 导数的应用(一)单调性与极值.docx
- 导购员劳务合同.docx
- 封样管理方案.docx
- 射频电缆规格.docx
- 射线装置制度等记录.docx
- 将EXCEL格式信息打印到WORD固定模板.docx
- 第12课 我们小点儿声 课件 二年级道德与法治上册(部编版).ppt
- 11.2我从哪里来(教学课件)二年级道德与法治下册(统编版).ppt
- 第10课 我们不乱扔 课件 二年级道德与法治上册(部编版).ppt
- 1.3过好我们的课余生活 课件五年级道德与法治上册(部编版).ppt
- 第四单元《法律保护我们健康成长》大单元整体学程设计道德与法治六年级上册统编版.pdf
- 第十一课:多姿多彩的民间艺术(分层练习)四年级道法下册 部编版.pdf
- 第八课:大家的“朋友”(分层练习)三年级道法下册 部编版.pdf
- 第5课 我爱我们班 课件 二年级道德与法治上册(部编版).ppt
- 第二单元 我们是公民 大单元整体学程设计道德与法治六年级上册统编版.pdf
- 人教部编版二年级语文下册第五单元单元教学课件.ppt
1亿VIP精品文档
相关文档
最近下载
- 部编版三年级语文下册《语文园地六》教学课件.pptx
- 雨污水溯源排查方案.docx VIP
- 计算机网络应用专业一体化课程方案.pdf
- MITSUBISHI三菱MELSEC iQ-F FX5-CCL-MS 硬件手册.pdf VIP
- MITSUBISHI三菱MELSEC iQ-F FX5-CCLGN-MS 硬件手册.pdf
- 《信息技术与高中数学教学整合研究》课题研究报告.doc
- 《发展经济学》课程思政教学案例.docx
- 护士资格《循环系统疾病病人的护理》心律失常病人的护理教学教案模板.doc
- 全球数字经济白皮书(2023年)-中国信通院-2024.1-.pdf
- -e长大后我就成了你声乐正谱钢琴伴奏五线谱.pdf
文档评论(0)