- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
“父母,我想对你说”演讲比赛活动方案
一、活动目的: 为了更好地了解留守儿童参加课外阅读的效果,对留守儿童开展课外阅读的能力进行全面的分析评估,为下阶段的留守儿童读书演讲活动总结经验与教训,在 2015 年 4 月 24 日,红土乡中心小学开展留守儿童“爸爸、妈妈,我想对 你说”演讲比赛。
二、活动对象: 乡小全体学生
三、时间安排:
报名时间:第八周;抽签时间:第八周;比赛时间:第九周
四、地点安排:抽签地点:教科室;比赛地点:电教室
五、参赛方式【单人参赛】:三至六年级每班至少选出1组选手参赛,直接上报学校。
六、参赛要求:
1.所选作品体裁不限、切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现小学生的风采。
2.作品可来源于他人,但我们更鼓励原创。
3.演讲时间3——5分钟。
4.如有配乐或ppt,自带mp3或u盘
七、评选方法:
本次 演讲比赛中采用10分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个演讲完毕后,评委当场评分,统分时去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分。
一、二、三等奖按平均分高低决出;其他奖项由评委直接评定。
八、奖项设置:
中年级:一等奖1名、二等奖2名,三等奖3名
高年级:一等奖1名、二等奖2名,三等奖3名
九、邀请主持人1位,评委为4—6年级数学老师(向煜、黄蓉、郑荣、谭佳佳、黄世忠、向发坤、黄祝然)
十、统分组:祝远学
十一、摄影:余永红
十一、其他注意事项:
1、参赛选手统一穿校服,按时到场、抽签、比赛。
2、选手参赛必须使用普通话,倡导脱稿朗诵,并富有感情色彩及丰富的肢体语言。
3、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内,如果超时或不足,评委将适当扣分。
4、比赛顺序由抽签决定,中途不变更顺序,比赛需紧凑进行,选手上场迟到2分钟视为弃权。
5、参赛选手必须严格遵守比赛规则,比赛过程中,若有疑义,由评委会裁定。
6、各年级组选派教师(不少于3人)、自主值日的班级选派5名学生作为观众,在赛前10分钟入场,遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励,不得擅自提前退场或中途走动。:
附:朗诵比赛评分表
项目
序号
选手姓名
年级
总分
形象与形式
(3分)
语言与表达
(3分)
思想内容
(3分)
综合印象
(1分)
??????????????具体方面 1、?衣着得体,与朗诵内容相协调,精神饱满,姿态得体大方。朗诵形式富有创意,配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。? 2、内容熟练,吐字清晰,普通话标准,能很好把握节奏。能正确把握内容,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。? 3、作品主题鲜明突出,内容积极向上,富有感召力和思想教育意义。 4、?感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映作品的内涵,基本功扎实、发挥出色、振奋人心。
评分备注:
1、脱稿朗诵的可视具体情况加1—3分
? 2、原创作品可视其内容和表达加3—5分。
? 3、每个节目的比赛时间限定在3—5分钟内,时间不足或超时扣3—5分。
????????????????????? 红土乡中心小学
201
您可能关注的文档
- “贝”的故事 教学反思.doc
- “倍的认识”专项练习题(1).doc
- “比学赶促、争创一流”主题实践活动方案.doc
- “变废为宝”倡议书.doc
- “变废为宝--从我做起”创新科技活动计划.doc
- “变废为宝我能行”表格.doc
- “变废为宝小组”--小组计划书.doc
- “病句的辨析与修改”教学设计.doc
- “不贪污不受贿”心得体会.doc
- “猜字谜”策划书.doc
- GB/T 29324-2024架空导线用碳纤维增强复合材料芯.pdf
- 《GB/T 29324-2024架空导线用碳纤维增强复合材料芯》.pdf
- GB/T 43905.1-2024焊接及相关工艺中烟尘和气体取样的实验室方法 第1部分:电弧焊中烟尘排放速率的测定和分析用烟尘的收集.pdf
- 《GB/T 43905.1-2024焊接及相关工艺中烟尘和气体取样的实验室方法 第1部分:电弧焊中烟尘排放速率的测定和分析用烟尘的收集》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 43905.1-2024焊接及相关工艺中烟尘和气体取样的实验室方法 第1部分:电弧焊中烟尘排放速率的测定和分析用烟尘的收集.pdf
- 中国国家标准 GB/T 18910.21-2024液晶显示器件 第2-1部分:无源矩阵单色液晶显示模块 空白详细规范.pdf
- GB/T 18910.21-2024液晶显示器件 第2-1部分:无源矩阵单色液晶显示模块 空白详细规范.pdf
- 《GB/T 18910.21-2024液晶显示器件 第2-1部分:无源矩阵单色液晶显示模块 空白详细规范》.pdf
- GB/T 43860.1220-2024触摸和交互显示 第12-20部分:触摸显示测试方法 多点触摸性能.pdf
- 中国国家标准 GB/T 43860.1220-2024触摸和交互显示 第12-20部分:触摸显示测试方法 多点触摸性能.pdf
文档评论(0)