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第一章 物态及其变化
第一节 物态变化 温度(一)
学习目标
1.知识与技能
①能列举自然界和生活中不同状态的物质。理解气态、液态和固态是物质存在的三种状态.
②知道在一定条件下,物质存在的状态可以发生变化.
③能举例说明三种物态的基本特征.
重点:固、液、气三种物态的基本特征及其区别.
难点:用微观模型解释三种物态的特征.
创设情境 揭示目标
冰 观察图片回答: 冰去哪儿了?水又去哪儿了?气从哪儿来?
自主学习 基础达标
(一)自学提纲
1.自然界中物体常见的三种状态是 、 、 .
2.固体具有一定的 和 ,液体没有 却有一定的 ,气体既没有 ,也没有 .
3.将下列所有物质进行分类,并指出分类的依据:
①矿泉水 ②光盘 ③酒精 ④铅球 ⑤气球中的氢气 ⑥牛奶 ⑦肥皂 ⑧可口可乐 ⑨薯条 ⑩瓶中的空气
第一类是 依据
第二类是 依据
第三类是 依据
4.物质由一种状态变为另一种状态的过程称为 .
5.物质由 组成,分子间存在 ,分子间有一定的 ,分子在永不停息地做无规则运动.
问题导引 交流展示
1学生做课本图1—2化冰实验.(提示:认真观察,注意安全,正确使用酒精灯.)并根据实验中观察到的现象回答下面的问题:
实验的现象是 .
条件是 .
得到的结论是 .
问题:化冰实验说明了什么?
2.提出问题:为什么同种物质会有不同的状态呢?
请同学们带着下面问题观看动画模拟,建立微观模型的概念:
①当物质处于固态、液态、气态时,分子间的距离及分子的运动情况如何?
②当物体的温度升高时,分子运动的剧烈程度及分子间的距离会发生如何变化?
总结规律:
1.在一定条件下,物质可由一种状态变为另一种状态的过程,称为物态变化.
2.固体,具有一定的形状和体积,分子排列紧密、在小范围内振动;液体,没有固定的形状,但有一定的体积,分子位置不固定、活动范围较大;气体,没有固定的形状和体积,分子自由运动.
课堂检测 反馈小结
1.我们将自然界中常见的物质分为三种状态,即 、 、 。此外,还有一种状态叫 .
2.下列物质具有一定形状的是 ,具有一定体积的是 ,既没有一定体积又没有一定形状的是 。①木头、②石油、③氧气、④冰块、⑤矿泉水、⑥二氧化碳气体、⑦水银.
3.有关物质存在的三种状态,下列说法正确的是: ( )
A.固体分子不运动,液体分子是运动的
B.固体、液体的分子不运动,只有气体分子在运动
C.在一定条件下,物质的三态可以相互转化
D.液体分子活动范围比气体分子大
4.关于固体、液体、气体,下列说法中正确的是:( )
A.具有一定体积的物质一定是固体
B.具有一定形状的物质一定是液体
C.具有流动性的物质一定是液体
D.不能保持一定形状和一定体积的物质一定是气体
5.请将下列有关联的内容连接起来:
固体 易压缩 、有流动性 分子位置不固定
液体 有一定的形状和体积 分子极度散乱
气体 有一定的流动性和体积 分子排列紧密
6.下列说法属于物态变化的是:( )
A.水温升高 B.铁块烧红
C.冰变成水 D.木柴烧成灰
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