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题奶会的设计和E
上海市中小学德育研究协会芮彭年
主题班会是在班主任的指导下,由教师、学生
或教师学生共同完成的教育活动
主题班会是围绕一个明确主题,由师生通过课
程形态,运用演说、表演、演示、多媒体展示禾
师生的互动等课堂教育活动,有计划、有目的地
开展的道德认知教育。主题班会引导学生在认知
冲突和思想对话中进行精神交往,获得道德认知,
激发道德体验,涵养道德情感、优化道德行为的
集体教育活动。
主题班会是在班主任的指导帮助下,由师生共
同策划,组织,领导的班级全体成员参加的,依
靠集体智慧和力量运作的生动活泼的教育活动。
一、主题班会的功能
、主题班会主题的设计
主题班会的形式
四、主题班会的备课
五、主题班会的资源配置
六、主题班会的评价
、主题班会的功能
关注主题班会提升教育智慧
上海市中小学德育论坛主题班会专场
论坛话题
1、由钓鱼岛问题该不该进主题班会谈起一—看主题
班会的功能定位与内容选择
2、由主题班会以歌舞、小品等表演性活动为主谈起
-看主题班会的形式与创新
3、由主题教育课、主题谈话课谈起一—看如何正确
发挥学生主体作用与教师主导作用
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