七年级道德与法治下册走进法治天地第十课法律伴我们成长第框法律为我们护航人教版.ppt

法 我 结合以下图片，说一说我们为什么需要这些保护和关爱 ? 父 母 的 关 爱 学 校 组 织 逃 生 演 练 免 费 开 放 科 技 馆 组 织 少 年 法 庭 不同意。因为我们还都是未成年人。未成年人 身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和 自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害， 需要给予特殊的保护。 我们需要 特殊保护 1 我是中学生了，不需要父母的保护了。 我很强壮，有能力保护自己。 你是否同意以上观点？为什么？ 在我国，未成年人是指 未满十八周岁的公民。 智则国智，少年富则国富，少年强则国 强，少年独立则国独立，少年自由则国自由， 少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧 洲，少年雄于地球则国雄于地球。 梁启超的《少年中国说》体现了什么？ 未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关 爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和 社会进步的应有之义。 少年 未成年人需要特殊保护 未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力 较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不 良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。 未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人 给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合 法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 1 2 感受法的 关爱 2 你知道有哪些保护未成年人的法律吗？ 案例中父亲的行为会给男童带来什么伤害？ 案例中父亲的行为会给男童的生理和心理都造成伤害。 江苏一男童，父母离异，父亲脾气暴躁，稍有不 顺就毒打他。近日只因没有关窗户，男童又遭毒打， 还被罚跪一夜。目前，男童父亲已被刑拘。 案例中的父亲应该抚养、教育和保护男童，用正确的言行 引导他。应该承担起对未成年子女家庭保护的责任。 案例中的父亲应该怎样对待男童？承担怎样的责任？ 家庭保护是指父母或其他监护人对未成年人进行的保护，包括生活上 的关心照顾和思想上的教育培养。家庭是未成年人保护的第一个阵地，家庭保护 是未成年人保护的基础。 相关链接 列举生活中不履行家庭保护责任的行为？ 为未成年人订立婚约。 5 1 虐待、遗弃未成年人。 2 溺婴。 3 歧视女性未成年人或有残疾的未成年人。 4 不送适龄儿童上学或勒令未成年人辍学。 学校开设心理教育课 学校进行行为习惯养成教育 学校开展法律进校园活动 上述活动都是由谁开展的？ 01 这些举措对学生有什么意义？ 02 学校。 有利于促进未成年人 身心健康发展。 相关链接 学校保护是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实 施的保护。在保护未成年人的工作中，学校保护起着重要作用。 图片中的学校、老师没有尽到自己的责任。这些行 为侵犯了学生的生命健康权、人格尊严权、受教育权。 以下图片中学校、老师尽到自己的责任了吗？ 这些专项行动是由谁实施的保护措施？属于什么保护？ 社会保护是指国家、社会团体、企业事业组织以及其他组织和个 人对未成年人实施的保护。社会保护是未成年人保护中必不可少的组成部分。 2017 年 3 月至 11 月，各地“扫黄打非”部门组织开 展“净网2017”“护苗2017”“秋风2017”等专项 行动，针对淫秽色情信息、非法有害少儿出版物及 “三假”等突出问题，进行集中整治，严厉打击不法 行为，持续净化文化市场环境。 由国家机关实施，属 于社会保护。 相关链接 下列行为和举措属于什么保护？ 相关链接 未成年人保护法规定 办理未成年人犯罪案件，实行有别于审理成年人 犯罪案件的特殊制度。 1 2 对违法犯罪的未成年人实行教育，感化，挽救的 方针，坚持教育为主，惩罚为辅的原则，尊重违法犯罪未成 年人的人格尊严，保护他们的合法权益。 司法保护是指国家司法机关（包括公安机关、人民检察院、人民法 院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关）依法履行职责，对未成年人实 施的专门保护，是维护未成年人合法权益的重要保障。 杭州余杭塘河搬砖的一名 11 岁男孩火了： 孩子来来回回搬了一暑假的砖，说是为了锻炼 身体。经记者了解，搬砖男孩小朱原来是星洲 小学学生，学习成绩一直很好，开学本该上六 年级，父亲却不顾校长和亲友的极力劝阻和反 对，让 11 岁的小朱退学，接受“新教育”。 01 父亲的做法侵犯了小朱的什么权利？ 受教育权、劳动权。 父亲没有尽到哪种保护的责任？ 02 家庭保护。 小朱应该怎样维护自己的权利？ 03 04 这些做法说明了什么？ 宪法和法律赋予我们受到特殊保护的 权利，我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的 权利，同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行 公民应尽的义务。 小朱可以与父亲协商；寻求学校老师的帮助； 向妇联、街道办事处反映；向教育局等部门反映情况；向 人民法院提起诉讼等。 拓展空间 查阅未成年人保护