新湘教版七年级数学下册《5章 轴对称与旋转 5.3 图形变换的简单应用》课件_1.pptVIP

新湘教版七年级数学下册《5章 轴对称与旋转 5.3 图形变换的简单应用》课件_1.ppt

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----湘教版·七年级(下) ----湘教版·七年级(下) * 5.3 图形变换的简单应用 第5章 轴对称与旋转 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 1 2 3 4 轴对称变换 平移变换 1.我们学过哪些图形变换? 旋转变换 2.轴对称变换、平移变换、旋转变换的性质? 导入新课 性质 平移变换 1.不改变图形的形状和大小; 2.对应点:两组对应点的连线平行或重合,且连线段长度相等; 3.不改变直线的方向; 轴对称变换 1.不改变图形的形状和大小; 2.对应点:对应点连线被对称轴垂直平分; 旋转变换 1.不改变图形的形状和大小; 2.对应点:对应点与旋转中心连线段长度相等,两组对应点与旋转中心连线所夹的角相等; 宝马 奥迪 汽车标志欣赏: 图案欣赏: 变换方法? 基本图案? 平移 旋转 对称轴位置对称轴条数 平移方向平移距离平移次数 旋转中心旋转方向旋转角度旋转次数 轴对称 探究方向 讲授新课 图形变换的简单应用 观察下列图案,说出它们分别是由那个基础图形经过怎样的变换得到的,在图中吧基础图形标出来(或把基础图形画出来). 可以看作是一个花瓣连续4次旋转所形成的,每次旋转分别等于720 , 1440 , 2160 , 2880. 欣赏下面的图案,并分析各个图案的形成过程. 解法1:取该图竖直方向(或水平方向)的对称轴所在直线,将该图分成两个全等的部分,以其中一部分为“基本图案”,平移1次,即可得到该图案. 解法2:取该图竖直方向、水平方向的对称轴线将该图分成四个全等的部分,以左上角的这部分为“基本图案”,连续平移3次,即可得到该图案. 解法3:取该图竖直方向(或水平方向)的对称轴线将该图分成大小和形状相同的两个部分,以其中的一部分为“基本图案”,以整个图案的中心为旋转中心,按逆(顺)时针方向旋转180°(1次),前后的图形共同组成该图案. 解法4:取该图中大正方形对角线所在的直线为对称轴,将该图分成两个相等的部分,以其中一部分为“基本图案”,作它关于对称轴的轴对称图形,即可得到该图案. 1.如图给出了一个图案的一半,其中的虚线 l 是这个图案的对称轴. 整个图案是个什么形状?请准确地画出它的另一半. B A C D E F G H 当堂练习 ----湘教版·七年级(下) ----湘教版·七年级(下) *

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