专题组织生活会对照检查材料剖析问题 找差距.docVIP

专题组织生活会对照检查材料剖析问题 找差距.doc

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专题组织生活会对照检查材料(剖析问题 找差距) 专题组织生活会对照检查材料(剖析问题 找差距) 根据**党委关于本次组织生活会工作的安排,我认真参加了单位组织的学习教育,通过征求意见、自查自纠、谈心交心,结合工作实际和自身情况,重点围绕政治学习、做忠诚党员、纠正“四风”加强作风建设及“十改进”“十不准”方面进行了深入反思,剖析查找了自身存在的一些问题和差距,现对照检查如下: 一、存在问题和不足 (一)政治理论学习不深不透,理解把握浮于表面 1、根据*组统一部署要求,我重点学习党的《十九大报告》、《中共中央关于加强和维护党中央集中统一领导若干规定》和《中共中央贯彻落实八项规定实施细则》、《中共中央办公厅印发习近平总书记关于进一步纠正“四风”加强作风建设重要批示精神的通知》、《自治区党委办公厅印发关于认真贯彻落实习近平总书记重要批示精神进一步纠正“四风”加强作风建设做到“十改进”“十不准”的通知》等党员读本,认真学习自治区九届四次全委(扩大)会议精神、自治州党委工作会议精神等。增强“四个意识”、做到“四个看齐”,深刻认识做为一名共产党员应时刻警醒,不断学习,敢于履责担当,敢于牺牲奉献。 2、在日常政治学习方面还是对自身要求不够严格,在切实学懂弄通上下的功夫不够,平时忙于本职工作,以没有时间为理由放松了政治学习,或者在学习过程中流于形式,没有认真思考、总结,因此对学习内容的理解只是浮于表面。 3、具体表现在:平时的政治学习只局限于撰写学习笔记,在学习中没有结合当前形势认真思考,没有认真领会、把握实质内容。对于习近平总书记、陈全国书记关于新疆稳定工作的系列讲话学的不深不透. (二)工作全面思考不够周全、细致,研究解决问题存在偏差。一是对领导安排的具体工作,循于贯彻执行的多,深入思考和主动创新的少。具体表现在:习惯于按中心领导布置开展工作,碰到具体问题没有独立思考并提出具体解决办法,习惯于请示汇报。思想认识还不够到位,政治意识、大局意识、群众观念、宗旨意识还有待进一步强化。 (三)对待开展的党内政治生活思想上不够重视,缺乏政治性、原则性和战斗性,存在自由主义、形式主义和好人主义倾向。群众观念不强,不能把群众利益放在首位去思考问题、解决问题。 (四)工作方式方法还是按照老思路、老办法进行,致使许多工作的问题考虑不够全面、细致,工作中会有畏难情绪,工作的执行力比较欠缺,对安排部署的工作督促落实不到位,对本职工作以外的工作执行解决力度不够。 (五)处理棘手问题时过于谨慎,有老好人思想,存在大事化小、小事化了倾向,对工作中的纪律、制度执行不严,有时不能够以身作则,有时对职工提出的困难和问题没有及时汇报解决,对同事的关心、帮助不够,对于工作中出现的问题和困难容易产生思想波动。 (六)对党规党纪的作用和意义认识不到位,存在不会出事的侥幸心理,对党规党纪没有牢记于心,学以致用不够。具体表现在:日常工作中对于党章、党员干部廉洁自律的有关规定和党的纪律等有关规章、制度,学习、领会不深,流于表面、浅尝辄止。因而在工作中产生侥幸心理,对工作中比如考勤等违规行为没有及时发现和制止,有时睁一只眼闭一只眼,纪律约束不全面、彻底。 二、原因分析 1、放松了理想信念的坚守,忽视了政治理论学习和实际运用,没有用科学的世界观、人生观、价值观来指导和规范自己。思想政治修养的自觉性不够,学习中存在一知半解、浅尝辄止,存在对党的路线、方针、政策,对党的民族和宗教政策把握不透。 2、放松了宗旨意识的强化,淡化了对事业的追求,对党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观、价值观的重要性认识不足,没有充分认识到如何充分发挥共产党员的模范带头作用,如何保持一名共产党员的先进本色。 3、放松了党性修养的升华,反省自己存在的突出问题,关键在于学习领悟党纪党规不深不透,淡化了对党纪党规的敬畏,自我要求降低,在履行政治意识、大局意识、核心意识上不够,在牢固树立责任意识、担当意识方面有所欠缺。没有做到勇于直面矛盾,不太善于解决问题,没有发挥钉钉子精神,缺乏敢想敢做敢担当的勇气。 4、自我批评意识不够,没有做到经常自查、自省。在日常工作、生活中有消极懈怠思想,对产生的错误、问题没有及时发现甚至发现而没有及时整改。有自满情绪,对待工作不追求尽善尽美,认为过得去就行,尤其是对细节的把握不够。 5、改造主观世界不够自觉主动,工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,工作的积极性、主动性、创造性减弱。左顾右盼,上下比较,缺乏艰苦奋斗的精神,常常以业务工作为重,以工作忙为自己开脱,不善于挤时间学习,因此运用理论来解决实际中遇到的新情况、新问题的本领不强。 三、整改措施 1、讲政治、讲学习、强党性、做表率。要进一步加强理论学习,牢固树立终身学习理念,学习过程中注重

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