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英语考试写作要领 考试写作要领 ——看上去很美 总则：考试写作 —— 展示最 “美 ”的一面 策略一：提纲与总分总结构！ 提纲的列举也是不能天马行空的，任何考试写作都必须有固定的 提纲套路，也就是所谓的 “总分总结构 ”。任何时候写任何文章，都 要立即在大脑中规划出这篇文字的总起、分论点和结论部分。 所谓总起部分，就是要在全文的一开头，说明你的观点。如果是 说明性、记叙性文字，也必须有总起，开门见山的说明你接下来的 要讲述的事情是什么。在一些写作中，出题者为了防止学生凑字数， 往往会帮你准备好一段总起性的文字。即使如此，你自己心里有一 个 “总分总 ”的结构，也仍然非常重要。 文章的分论点，是全文着墨的重点，也是字数最多的部分。分论 点的写作务必带有引导词，譬如第一、第二、第三等。这些引导词 不但让你的文章结构清晰，更重要的是能够有效的占用字数。这里 特别注意，很多精彩的引导词，是可以事先写好的。例如 ?? “首 先 ”“第一 ”的几种表达法： attheeverybeginning;firstofall;atthebeginning; “其次 ”“第二 ”的表达法： whatismore;whatisworse;whatismoreimportant; “最后 ”的表达法： thelastbutnottheleast;intheend; 如果是遇到观点对比型的题目，引导词可以大大的帮你降低写作 的难度，因为它们本身就要占据大量的字数。 文章的结尾部分，一般是再次阐述全文的观点。但是要注意，不 要把开头段落照抄一遍，试着换几个意思相似的词或者表达法，重 新表述一次你的观点。当然，有一些文章是可以使用万能结尾的。 譬如呼吁大家采取行动的文章，就可以使用以下万能结尾！ Thereisanoldsaying: “actionsspeaklouderthanwords. ”Therefore,itishig htimeforusalltodotherightthingnow! （有一个古老的谚语：行动胜…… 于言语。因此，现在正是我们采取正确行动的时候了 ??） 以上的这些内容，都是可以在你进入考场之前，事先准备好的。 策略二：核心句和凑字数！ 我一直反复强调，写作不是为了考察你的思想境界，而是考察你 的语言能力。因此我将考试写作定位为三个操作流程。流程一：列 举提纲，明确各段落写作目标；流程二：每写一段，先构思核心句； 流程三，在构思好核心句以后，构思凑字数的内容。 流程一刚才已经说明，现在说流程二和流程三 —— 核心句与凑字 数。 为什么要强调核心句？因为想太多很容易出错。如果你想要表达 一个观点，请先把你要表达的中文内容的主谓宾或者主系表结构， 在脑海里事先构思好。 举例说明，一篇描写生日的文章，你想表达 “我吃了一顿大餐 ”， 那么你首先要想好这句话的基本结构：主语 -我；谓语 - 吃；宾语 -大 餐（使用搭配 havedinner，时态 had）。当这个基本结构在你脑海里 的时候，这句话本身就不容易犯错误了。 反观一般人写作，脑海里都是没有核心句的。他们的脑子一转就 是一句巨牛无比的句子，结构之复杂、内容之广阔、语法之精深， 就是莎士比亚再世都无法把握。这样就很容在写作的时候犯下根本 性的结构性语法错误。 核心句想好了，扩充核心句以凑字数就容易了。 安全凑字法第一：主语复杂化（为确保语法安全，我不提倡非宾 语的复杂化） Ihaddinner. → MyfriendsandIhaddinner. 安全凑字法第二：为名词添加形容词 MyfriendsandIhaddinner. → MydearfriendsandIhadawonderfuldinner. 安全凑字法第三：为句子添加时间、地点状语 MydearfriendsandIhadawonderfuldinner. → Lastterrificweekend,mydearfrien