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色彩静物写生教案 《色彩静物写生》教案及教学反思 示教 课 课 者 杨 镇 宽 型 实践、示范课 色彩静物写生 题 ——有陶罐的蔬果静 课 教 2B 铅笔、水 物 时 2 课时 具 彩纸、水彩 笔、色彩颜 料、调色盘 等。 教 本节课是针对高 教 静物色彩画 三美术考生考前训练 学 的表现技 教 学 而准备的一节示范 重 法。 ①示范、讲解 课。通过教师示范， 点 学 目 使考生能进一步掌握 如 何 把 握 画 ②学生写生 静物色彩写生的基本 教 面 整 体 效 方 训练、 标 步骤，怎样在考试规 学 果 、 色 彩 变 教师巡回辅 定时间内完成较完整 难 化 、 虚 实 关 法 导。 的色彩画，培养考生 点 系 、 体 积 关 的临场应变能力和自 系 、 水 的 运 信心。 用。 一、组织教学： （2 分钟） ①说明考前示范的目的，要求学生认真看、认真听。 ②组织学生站于教师两边或后方观摩。 教 二、示范、讲授： （30 分钟） ⒈观察：静物形体的变化、色彩的对比、透视规律。 学 ⒉起稿：用 2B 铅笔起稿，注意构图饱满、形体透视、比例准确。 ⒊着色 （考试时一般用二至三遍色完成）：注意①固有色、 ②环境 色、③色彩变化、④明暗变化、⑤前后关系、⑥主次关系。 内 ⒋刻画：注意①形体结构明显、②色彩变化统一、③物体边线虚 实变化、④主次明显、画面生动、具有冲击力。 容 ⒌调整：整体——局部——整体。 三、作业要求与辅导： （55 分钟） ⒈作业要求：根据老师的示范过程，对同组静物进行写生练习。 ⒉学生写生练习、教师巡回辅导。 四、总结： （3 分钟） 对学生的习作进行肯定，增强学生的自信心。 色彩是美术联考的必考科目，主要是考查考生对色彩的感受能 力、认识能力和色彩技法表现能力。有一定的专业训练并有一定基 教 础的考生在考场上如何正常发挥、施展自己的才华，是一个值得