2019_2020学年八年级物理下册第十二章简单机械第3节机械效率作业设计新版新人教版.docx

第3节机械效率 、选择题 1. 一个滑轮组经改进后提高了机械效率，用它把同一物体匀速提升同样的高度，改进后与改进前相比较 () ( ) A. 额外功减少，总功增多 B. C. 功率变大，机械做功更多 D 2. 卜列说法中正确的是（ ） A. 机械效率大的功率一定大 有用功不变，总功减少 机械效率提高，机械做功加快 机械做功时，做的有用功越多，机械效率越大 机械做功时，工作时间越短，功率一定越大 利用机械做功时可以省力或省距离，但不能省功 甲、乙两人用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的（ a）、（b）两个滑轮组，把相同物体提升了相同的 高度，则两滑轮组的效率 n a和n b及甲、乙两人所用的力 F甲和F乙的比分别是（不计摩擦及绳重） （） 2:3 2:3 B. 3:2 3:2 C. 1:1 2:3 D. 1:1 3:2 如图所示，分别用甲、乙两个滑轮组，在 5 s内将重为100 N的物体G匀速提升2 m，每个滑轮的重均 为10 N .不计绳重及摩擦，此过程中（ ） F甲小于F乙 甲的机械效率小于乙的机械效率 F甲做的功小于F乙做的功 F甲做功的总功率等于 F乙做功的总功率 某实验小组分别用图所示的甲、乙两个滑轮组（每个滑轮重相同）匀速提起相同的重物，上升相同的高 度?不计绳重及摩擦，则下列说法正确的是（ 甲 乙甲图更省力，两图机械效率相同 B.C.乙图更省力，两图机械效率相同 D.甲图更省力，而且机械效率高乙图更省力，而且机械效率高 甲 乙 甲图更省力，两图机械效率相同 B. C.乙图更省力，两图机械效率相同 D. 甲图更省力，而且机械效率高 乙图更省力，而且机械效率高 已知甲机器的机械效率是 65%乙机器的机械效率是 80%那么下列说法中正确的是（ ） 甲机器一定比乙机器省力 B. C.甲机器做的有用功一定比乙机器多 D. 下列说法中正确的是（ ） 机械效率越高，机械做功一定越快 B. C.做功越快的机械，功率一定越大 D. 关于机械效率，下列说法正确的是（ ） 甲机器一定比乙机器省距离 以上说法都不对 做功越多的机械，机械效率一定越高 功率越大的机械做功一定越多 有用功越大，机械的机械效率就越高 额外功越大，机械的机械效率就越低 总功越大，机械的机械效率就越低 有用功与总功的比值越大，机械的机械效率就越高 小明和体重较大的爸爸帮助邻居各扛一袋质量为 10 kg的大米，从一楼爬到三楼，爸爸用时较短，则小 明与爸爸所做的（ ） A.有用功相等 B. 总功相等 C.总功率相等 D. 有用功和总功的比值相等 甲同学用水桶从井里提水，乙同学用绳把掉在井中的桶捞上来，水桶里带了一些水，关于两同学做有 用功、额外功的说法正确的是（A.甲提水桶做的功都是有用功） 用功、额外功的说法正确的是（ A.甲提水桶做的功都是有用功 ） B. 乙提水桶做的功都是有用功 C.甲提水桶对桶做的功是额外功 D. 乙提水桶对桶做的功是额外功 如图所示，在大小为 1 000 N的拉力F作用下，滑轮组将 1 800 N的重物匀速提升了 0.5 m，设滑轮组 0 0 摩擦不计?则在此过程中（ 做的有用功是500 J 做的总功是1 500 J 滑轮组的机械效率是 90% 若减缓重物的提升速度，滑轮组的机械效率会相应的减小 用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，绳子受的拉力分别为 Fi、F2,保持甲、乙 两绳自由端的速度相同，把相同的物体匀速提升相同的高度?若不计绳重及轴处摩擦，下列说法正确的是 寧 乙 寧 乙 Fi Fi和F2大小不相等，滑轮组的机械效率相同 Fi和F2大小不相等，Fi和F2的功率相同 绳子自由端移动的距离不相等，物体运动的时间相同 绳子自由端移动的距离相等， Fi和F2做的功相同 如图所示的两个滑轮组分别把重力相等的两个物体提升相同的高度，所用的拉力 做的功 W、W及两滑轮组的机械效率 n i、n 2,则有（ ） Fi=F2,比较两拉力所 A. W>W, n i< n 2 B. Wi^W, n i< n 2 C. V\=W, n i= n 2 D. V\^W, n i> n 2 14.在一个高为h、长为L的斜面上，用沿斜面向上的力 F把重为G 14.在一个高为 的机械效率为 n，则木块和斜面间的摩擦力表达式错误的是（ ） 15.如图所示，工人师傅用 600 N 15.如图所示，工人师傅用 600 N的力沿着4 m长的斜面，将重 1 200 N的油桶匀速推到高 1.5 m的车上, 则下列说法正确的是（ ） 利用斜面是为了省功 工人师傅做功 900 J 油桶在斜面滚动的摩擦力为 600 N 把油桶滚上去而不是推上去，是为了提高斜面机械效率 A.加快上山时的速度 B. 省力 C.减小对物体的做功 D. 工作中养成的生活习惯 17.如图所示