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深圳《职业技能教学》试题整理
一、单选题
1、 职业等级将劳动者从事某一职业工种的技能水平分为（ C ）个等级。
A.3 B.4 C.5 D.6
2 、 技能学习训练应注意“四新”方法 新知识、新技能、新技术、 （B ）、新方法。
A. 新设备 B.新工艺 C.新专利 D. 新潮流
3 、 教师在教育过程中占（ A ）地位。
A. 主导 B.被导 C. 主要 D. 次要
4 、 技工学校的教学以实习教学为主，实习教学约占整个授课时间的（ D）。
A 、30% B.40% C.50% D.50%~70%
5 、 以（ A ）为特征的教学培训制度，被称为“德国经济腾飞的秘密武器” 。
A. 双元制 B.三元制 C. 多元制 D. 师徒制
6 、 按形式分，教案可分为条目式和（ A ）教案。
A. 表格式 B.流水式 C. 流程式 D.程序式
7 、 对教学过程中出现的偶发事件，教师的处理方法一般有冷处理、温处理和（ A ）。
A. 热处理 B.不处理 C. 急处理 D. 缓处理
8 、 教案的基本内容不包括（ A ）。
A .教学大纲 B. 教学重点 C. 教学内容 D. 教学小结
9 、 全面促进人的职业能力发展，现代职业教育培训的主要方式以什么为中心。 （D ）
A. 教师 B. 实验室 C. 教材 D. 学生
10 、 在校外实验基地， 学生可以亲临生产、 建设和 （C ）工作一线， 亲身参与生产实践。
A. 设计 B. 指挥 C. 管理 D.实际
11 、 教学设计必须注意把握学生的知识、技能、能力和 ( D ) 等实际情况。
A. 外语 B.计算机 C. 表达 D. 情意
12 、 以下哪个不是案例教学法的主要教学效果和功能（ D ）。
A. 增强主动学习动机 B.提升解决问题能力 C. 摆脱标准答案 D. 便于学
生模仿
13 、 以下哪个模式不属于“合作培养”模式（ A ）。
A. 传统学徒制 B.德国 “双元制” C. 日本 “产学合作” D. 新加玻 “教学工厂”
14 、 在工业企业所有伤亡事故中， 因新工人缺乏安全知识而产生的事故， 发生率在 ( D )
左右。
A 、5% B.15% C.25% D.50%
15 、 以学生为中心的教学要求学生有哪些条件。 （ D ）
A. 智商高 B.课前预习 C. 课后及时复习 D. 强烈的成就欲
16 、 学生双头学习和小组学习开工属于什么学习形式？（ C ）
A. 独立 B.集体 C. 合作 D.交叉
17 、 四阶段教学法将教学过程分为准备、教师示范、 ( A ) 、练习总结四个阶段。
A. 学生模仿 B.课堂测验 C. 学生归纳 D. 例外说明
18 、 教学语言艺术主要体现在逻辑性和 ( A ) 。
A. 启发性 B.时尚性 C. 科技性 D
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