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苏教版三年级数学——第 6 课时:单元评价
评价目标:
1、使学生进一步掌握万以内数的组成及读和写,能正确的口算万以内数的加、减法,
会比较数的大小,并能解决简单的实际问题。
2 、提高学生解决问题的能力。
3 、 培养细心、耐心的好习惯,有一定的探索精神。
评价重难点:
重点:掌握万以内数的组成及读和写,能正确的口算万以内数的加、减法,会比较数
的大小。
难点:解决相关的实际问题。
对策:提供多样的练习题,让学生在练习中提高。
评价内容 :
一、填一填
1、8 个千、 2 个百和 5 个一组成的数是。
5023 里面有个千、个十和个一。
一个四位数,千位和个位上是 4 ,百位和十位上是 0,这个数是。
23 个百是。
150 个十是。
2 、在○里填上或。
1009○ 989 5680 ○4680 4509 ○4520
723 ○7230 1837 ○ 1838 1002 ○ 1200
二、 连一连
1、 读一读,连一连
六千五百 6055
六千零五 6055
六千零五十五 6505
六千五百零五 6005
2 、 每只蝴蝶应该飞到哪朵花上?用线连一连。
6112 4001 3090 3997 2980 4869 5996
接近 5000 接近 4000 接近 6000 接近 3000
三、算一算
2000+3000= 8300-300= 6700-6000=
7600-7000= 5000+600= 9000-4000=
300+4000= 8400-8000= 4900-900=
四、找规律再接着写
1、3700、3800 、3900 、______ 、______ 。
2 、4997、4998 、4999 、______ 、______ 。
3 、 1002、 1001、______ 、______ 、998 。
五、解决问题
1、树龄约 1500 多年,这棵树比那棵树稍年轻一点。
这棵树的树龄大约有多少年? 把你认为合适的答案圈出来。
1880 年 1380 年 780 年
2 、我从家到学校大约要走到 2300 米,我从家到学校要比你近 300 米。
从家到学校大约要走多少米?
3 、已经修好了 8000 米,再修 2000 米就可以完成任务了。一共要修多少米?
4 、下面要茂源超市四、五、六月份两类饮料的销售情况。
四月
五月
六月
果汁
2000 箱
3000 箱
3000 箱
矿泉水
800 箱
1000 箱
2000 箱
合计
算出这两类饮料每月销售的合计数,填在表中。
自己提出一个问题,并解答出来。
5 、
电视 2500 元
冰箱 2000 元
音响 1000 元
电脑 6000 元
以上的商品价格中,最便宜的是元,最贵的是元。这两种商品的价格相差多少元?
7000 元钱可以买到哪两种商品?
课前思考:
通过这些类型的练习,检测学生这一单元的学习情况,尤其是一些未练习过的题型可
以拓展学生的知识面, 也可以从中看出学生灵活运用知识的能力。 通过练习, 不断培养学生
良好的学习习惯和探索精神。
单元评价反思:
一、总体情况:
三优秀 52 人次,良好 1 人次,
三优秀 54 人次
二、成绩与不足
成绩:
1、学生能够理解万以内数的实际意
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