手术台就是阵地教案5.doc

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2020-09-25 发布于天津
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手术台就是阵地教案5.doc

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三年级上册语文导学案手术台就是阵地人教部编版手术台就是阵地导学案设计课题手术台就是阵地课型新授课教学目标认识棒恩等个生字读准多音字斗大能带着问题默读课文联系事情发生的背景说出对手术台就是阵地的理解教学重难点结合课文内容说说对手术台就是阵地这句话的理解体会白求恩大夫对工作极端负责对同志极端热忱的高尚品质及把中国人民的解放事业当作自己的事业的国际主义精神课前准备制作多媒体课件教师预习课文完成预学案作业学生课时安排课时教学过程教学环节教师指导学生活动教学提示情境导入简一介白求恩用时分钟出示课文插图播放

三年级上册语文导学案-27《手术台就是阵地》人教（部编版） * 手术台就是阵地 27导学案设计课题手术台就是阵地课型新授课教学目标 1.认识“棒、恩”等11个生字，读准多音字“斗、大”。 2.能带着问题默读课文，联系事情发生的背景，说出对“手术台就是阵地”的理解。教学重难点 1.结合课文内容，说说对“手术台就是阵地”这句话的理解。 2.体会白求恩大夫对工作极端负责、对同志极端热忱的高尚品质及把中国人民的解放事业当作自己的事业的国际主义精神。课前准备 1.制作多媒体课件。（教师） 2.预习课文，完成预学案作业。（学生）课时安排 1课时教学过程教