初中九年级历史上册第三单元封建时代的欧洲第7课基督教的兴起和法兰克王国知能演练提升新人教版.docxVIP

??????????????????????? 名校名 推荐 ??????????????????? 第三单元 封建时代的欧洲 第 7 课 基督教的兴起和法兰克王国 知能演练提升 一、选择题 1. 基督教最早产生于 ( ) 罗马共和国时期 罗马帝国时期 C.西罗马帝国时期 D.东罗马帝国时期 2. 西罗马帝国灭亡前后 , 日耳曼人在西欧建立的最强大的国家是 ( ) 法兰克王国 法兰西王国 C.拜占庭帝国 D.奥斯曼帝国 3. 法兰克王国的建立者克洛维为了稳固自己的统治 , 皈依了基督教。这集中反映了 ( ) A. 隶农制和日耳曼人氏族因素的结合 B. 农奴劳动和地租剥削的结合 C.法兰克征服者与教会的结合 D.无条件赏赐与有条件分封的结合 ★4. 下列关于封君封臣制的说法 , 错误的是 ( ) A. 封君和封臣相互承担义务和负有责任 B. 封臣仅对封君的政事有提出建议的义务 C.封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全 D.封君和封臣之间是一种契约关系 5.8 世纪西欧出现了下图所示的情况。其中维系各阶层之间关系的纽带是 ( ) A. 权力 B. 忠诚 C.土地 D. 军队 6. 在法兰克王国向教区的人民征收“什一税”的是 ( ) A. 佛教 B. 基督教 C.伊斯兰教 D. 道教 7. 公元 800 年 , 查理在罗马由教皇加冕为皇帝 , 他因此被称为 ( ) 1 ??????????????????????? 名校名 推荐 ??????????????????? 奥古斯都 沙皇 C.查理大帝 D.神圣罗马皇帝 ★8. 公元 800 年 , 教皇利奥三世为国王查理举行加冕礼。它反映的实质问题是 ( ) 查理大帝相信“君权神授” 国王的权力受教皇制约 C.查理大帝权力至高无上 D.天主教会垄断欧洲精神世界 查理大帝死后 , 他的三个孙子缔结条约 , 将帝国一分为三。这三部分后来分别成为哪三个国家的 雏形 () ①英吉利 ②德意志 ③意大利 ④法兰西 ⑤西班牙 A. ①②③ B. ②③④ C.③④⑤ D. ①③⑤ 二、读图简答题 10. 识读图片 , 回答问题。 查理大帝 图中人物是哪国的国王 ? (2) 查理大帝统治时期 , 教皇变得富有起来 , 势力越来越大的原因是什么 ? 2 ??????????????????????? 名校名 推荐 ??????????????????? 11. 识读图片 , 回答问题。 图 1 中国西周时期等级示意图 图 2 西欧封建社会等级示意图 (1) 图 1 所示等级是通过实行什么制度形成的 ?西周等级制度的实行有什么重要的作用 ? 3 ??????????????????????? 名校名 推荐 ??????????????????? (2) 图 2 中 A 与 B 之间的权利义务关系是怎样的 ?这种关系形成的基础是什么 ? 参考答案 1.B 2.A 3.C 4.B 5.C 6.B 7.C 8.B 9.B 10. 参考答案 (1) 法兰克王国。 查理实行鼓励基督教发展的政策 , 把王国划分为很多教区 , 命令每个教区的人民把每年收入 1/10 贡献给教会 , 称为“什一税”。 11. 参考答案 (1) 分封制。西周通过分封诸侯 , 开发了边远地区 , 加强了统治 , 成为一个强盛的国家。 关系 : 封臣对封君要忠诚 , 在封君需要的时候 , 无偿地为封君服兵役、提供金钱等; 封君对封 臣也有义务 , 封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全 ; 当封臣受到外来攻击时 , 封君必须提 供保护。基础 : 土地的封赐。 4