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部编版三(上):第一单元测试卷
(时间:90分钟 满分:100分)
题号
-一-
-二二
三
总分
得分
一、积累运用。(50分)
1.
下面加点字读音有误的一项是(
)(2 分)
A.
假如(ji a
假期(ji c
放假(ji
B.
衣裳(sh dng)
荒野(hu mg)
罚站(f①
C.
好学(h co)
好人(h OD)
爱好(h co)
D.
戒尺(ji e
挨打(①
照例(l 1)
2.读拼音,
写词语。
> (8
分)
c 口 zhu
mg
h
c
y 口 ku
dng
hu
m
h C q i
()
(
)
(
)()
r dng qi
u
xi
y c h
u
xi
cg
z 1 r m
()
(
)
(
) ()
3.比一 1
比,
再组词。
> (4
分)
扮(
)
猜(
)
杨
(
)
服( )
粉(
)
请(
)
扬
(
)
报( )
4.照样子,在括号里填上合适的词语。(6分)
例:() 课文 ()游戏 () 问题
例:一()
例:一() 小学
一()教室
一() 小路
例:( ) 的事情
例:( ) 的事情
( ) 的老师
( ) 的国旗
5.把下列词语补充完整,并完成练习。 (8 分)
绚 ( )( )
绚 ( )( ) 彩 急急 ( )( )
( ) 忙 ( ) 乱
( ) 疾 ( ) 快
糊( ) 糊( ) 鸦雀 ( )( ) 上面的词语中,含有人体部位名称的是( )和(
6.给加点词语选择正确的解释,把序号填在括号里。 (3 分)
热闹:①(景象)繁盛活跃; ②使场面活跃,精神愉快; ③热闹的景
象。
TOC \o "1-5" \h \z 我们准备组织文娱活动,你也来热闹..一下吧。 ( )
? ?
广场上人山人海,十分热闹..。( )
? ?
大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松
鼠、山狸也赶来看热.闹.。( )
? ?
7.判断下列句子是不是比喻句,用“表示。(3分)
茫茫的草原像一块无边无际的绿毯。 ( )
那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。 ( )
他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。 ( )
8.按要求完成句子练习。 (8 分)
你们既.然.想听,我就.讲讲吧!(用加点的词语造句 )
? ? ?
(2) 春天来了,小树长高了。(改成拟人句)
(3) 孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改成陈述句)
(4) 你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。 (仿写句
子)
9 .根据课文内容填空。(8分)
(1) 大家 不同、穿戴不同,来到学校,都成了 。那鲜艳
的服装,把学校打扮得 。(3分)
(2) 读了《不懂就要问》这篇课文,让我感受最深的是孙中山的一句话
“ 。”这种学习态度多么值得我学习。(2分)
(3) “ ,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。”
这是 代诗人 的作品。(3 分)
二、阅读理解。(20分)
(一)花的学校(节选)(10分)
当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在 竹林中吹着口笛。
于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂
妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要 罚他们站墙角的。
1 .仿写词语。(3分)
一群一群
第一自然段中,“走过荒野”“吹着口笛”运用了拟人的修辞手法,
表现了东风 心情。(2分)
读到花“在绿草上跳舞、狂欢”时,你体会到了什么? (3分)
对“地下的学校”理解正确的一项是()(2 分)
建在地底下的学校,花儿们就在那里上学。
指不自由的读书生活。
(二)山村小学(10分)
是一簇白色的山菊花在山野开放吧?
是一支船队在绿海碧波中航行吧?
我们的学校,青瓦白墙的学校,坐落在山野的怀抱里,远远望去,像绽 开的花,扬帆的船。
它是嵌在大山上的一面窗子,诱过它,我们看到辽阔的大海,美丽的城 市和遥远的宇宙,还有山外那一片丰富多彩的天地。
采来山里的野花,紫蓝色的牵牛花,孚L白色的小茉莉,红霞似的山茶, 霓虹似的三色槿……给学校编织彩色的花边,让蜜蜂、蝴蝶飞来,在我们的 歌声中舞蹈。
种上山里的香樟、塔松、赤桦 给学校镶一条绿色的林带,让杜鹃、
画眉、布谷、黄莺用啁啾的欢鸣陪伴着我们朗朗的书声。
1 .“我们”的学校坐落在 ,像
。(2 分)
2.文中表示颜色的词语有: 等。这些颜色真多呀,
我可以用四字词语“ ”来形容。 (2 分)
3.认真读短文,说说你对画线句子的理解。 (3 分)
4.你喜欢你的学校吗?为什么? (3 分)
三、语言运用。 (30 分 )
( 一) 口语交际。 (5 分 ) 这个
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