新修改优秀少先队集体评分细则.docVIP

附件2： 2０12年度长沙市“优秀少先队集体”评分指导标准 考核 项目 序号 考 核　内　容 所 占 分　值 自评 得分 复评 得分 考核 得分 标兵 城市 农村 中学 组 织 建 设 1 学校党、政、工、团切实加强对少先队工作的领导,有专题研究会议、有计划、有考核;大、中、小队健全，民主产生队委会，形式新颖；队干职责明确，队员队知识（中学团、队知识）掌握好，了解少先队的时事大事,适龄儿童入队率100%。 8 8 8 8 2 建立了大、中、小队光荣簿及大、中、小队日志。 5 5 5 5 3 中学少先队工作注重抓好推优入团工作，办好少年团校，学期有计划、有总结、有表彰。 / / / 5 辅 导 员 ４ 学校认真落实《少先队辅导员工作纲要(试行）》和《长沙市少先队辅导员管理办法(试行)》（长少发[2009]2号)。大、中、小队校内外辅导员配备齐全，政治、经济待遇落实好;大队辅导员列席校务会，享受学校中层管理人员同等待遇，辅导员保持相对稳定。 5 5 ５ 2 5 学校积极鼓励辅导员开展少先队理论研究,组织辅导员参加国家、省、市各级少先队工作论文竞赛，至少有1篇论文在市级以上论文比赛中获奖;积极组织辅导员参加各级少工委举办的辅导员培训班，每学期培训中队辅导员5次以上；各级辅导员及时完成上级少工委临时性工作任务。 5 ５ 5 5 ６ 大队辅导员专科以上文化程度,至少掌握1－2门技能技巧；掌握好少先队工作的基础理论，自觉加强少先队工作理论学习，创造性开展工作;善于总结少先队工作经验，每学期向上级少工委信息刊物、杂志或电视、报纸、网站、电台等新闻媒体投稿2篇以上,至少1篇被采用。 5 5 5 5 阵 地 建 设 7 大队部队室布置规范，作用发挥好，利用率高；少儿广播电台和红领巾广播站正规、有设备,由少先队员自己采编和播音，每周播音２次以上,内容丰富;少先队能充分利用语音室、电脑室开展学习和活动。 5 5 5 / 8 中队队角新颖、活泼，富有少儿气息;中队内务规范，黑板报由少先队员自己设计和编写，每2周更换一次,内容丰富。 4 ４ ４ ４ 9 鼓号队50人以上，会吹奏《出旗曲》、《升旗曲》、《退旗曲》、《欢迎曲》、《进行曲》5首鼓号曲子。 4 4 4 / １0 队报有记载，由少先队员自己设计和采编,大队每学期编4期,中队每学期编８期。 2 2 2 / １１ 城区（含中学)每个少先队小队订有《中国少年报》和《中国儿童》，三县一市、农村小学每个中队订有一报一刊;每周有固定的读报读刊时间，引导队员使用队报队刊，并参与全国队报组织的各种教育活动;每个图书室（或资料室）订有一报一刊；学校为大队辅导员订有一报一刊。“优秀少先队集体标兵”的申报单位,少先队员个人的队报队刊订阅率，在城市需达到50％,在中学及农村要达到30%。 ８ 6 6 6 12 在学校周围的企业、农村、部队建立了劳动实践基地、德育实践基地,学校、家庭、社会形成三位一体教育体系。大队部开办了队干学校或少年团校,建立了少先队图书阅览室。 4 4 4 5 活 动 开 展 1３ 认真学习贯彻胡锦涛总书记贺信精神，持续推进湖南少先队“阳光行动”,结合各自学校特色，深入开展“争当四好少年”、“雏鹰争章”、“红领巾心向党”、“民族精神代代传”、“手拉手”等主题教育活动。 今年重点（按照“红领巾心向党”的统一主题,认真开展3.5学雷锋主题队日、纪念建团９０周年、“庆六﹒一”、“喜迎十八大”、“十﹒一三建队日”、“十八大与我们的未来”主题队日等活动，要求有文件、有活动、有措施、有成效、有总结，及时上报有关活动资料、图片。） 5 6 5 5 14 积极落实“中国少年雏鹰行动”，实施跨世纪中国少年雏鹰行动技能奖章，并积极开展争章活动有完善的评价机制,定期考章、颁章，充分发挥其教育作用。 8 7 7 7 15 稳步推进“中国少年儿童平安行动”。通过深化“少年警校”、“少年小交警”、“平安自护营”等活动,引导少年儿童学习宣传自护知识。认真开展“珍惜生命，远离毒品”教育和“崇尚科学文明,反对迷信邪教”教育。大力开展丰富多彩的科技、艺术、体育活动,每学期至少开展一次校园文化艺术活动，以实际行动宣传健康理念。 ６ 5 ６ ６ 16 广泛开展以“城乡少年手拉手，共建美好新农村”为主题的“手拉手”活动,每个中队结对人数不少于中队人数的50%;深入开展关爱农村留守少年儿童活动；在携手爱心基金资助活动中积极开展献爱心活动。 4 4 4 ４ １７ 深入推进“保护母亲河,清洁新家园”行动,引导少年儿童在生态实践活动中增强环保意识、文明意识和公德意识,从自我做起从小事做起，带动家庭成员和社区居民养成环保生活习惯。 4 4 4 4 1８ 积极参加市少工委组织开展的各项少先队活动,并及时向市少工委办公室上报活动相关的文字和图片资料。 3