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梨树县育才中学招生简章 ——新育才　新形象 新理念 　 梨树县育才中学成立于19９９年8月，是经吉林省教委审批成立的县内唯一的全日制民办完全中学。 沧桑砥砺，春华秋实。育才人十三年桃李芬芳，在成功和荣誉中走过了十三年的历程。历经十三年的发展,积淀了丰厚的文化底蕴。2０1２年的育才更以全新的面貌迎接辽河畔的莘莘学子。 新校长:一个学校能否发展壮大，要看是否有一个好的带头人。我们相信,一个好校长就是一所好学校。育才中学校长张立华同志，现年47岁，从事教育20多年，年富力强，拥有丰富的教育教学经验。2００7年被评为呼伦贝尔市寄宿制学校管理工作先进个人,2008年列选为中国新教育发展实力校长，历任内蒙古呼伦贝尔市阿荣旗育才中学校长，莫力达瓦达斡尔自治旗博文中学校长、新疆乌鲁木齐市齐鲁学校校长。张校长依托自身先进的教育教学理念，凭借精细化管理和永不服输的干劲使阿荣旗育才中学由弱到强,博文中学、齐鲁中学起死回生，并形成规模。２０1１年张校长为回报家乡,鼎力加盟梨树育才中学，经过一年的打拼,育才中学以崭新的面貌呈现在梨城父老面前。 新队伍:发展教育，教师为本。教师是教育事业的第一资源，教师素质的高低直接决定着学校的兴衰成败。育才中学自建校以来，一直重视师资队伍的建设,不断调整、优化中青年教师队伍。201１年学校高薪聘请山东、黑龙江、内蒙古名师来我校执教,原有教师仅留五名骨干教师，并补充新鲜血液，从吉林师大、长春师大、北华大学择优签约多名青年才俊。可以说育才中学拥有一流的教师队伍。 新理念：（一）教育特色:张校长确立自信、感恩、养成三大教育理念。自信心是人的一种积极的情感体验，是个性的张扬,对人的发展起着巨大的作用。自信使人处世乐观进取、做事积极主动，勇于尝试,它是一种内动力，是人的强大的精神支柱,是迈向成功的优秀的思想基础。感恩是一种生活态度,是一种美德,它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。无论是在求学的过程还是学成之后走上社会，具备良好的行为习惯和思想品质，都让我们获益匪浅，因此我们重视养成教育,并把做人看作是人生的第一大学问。自信、感恩、养成教育也许比教会你们知识更为重要和有用,它将真正影响你们的一生。 (二)教学特色:1、育才中学实行小班额教学，每班不超过36人。小班化是未来教育的必然方向之一，小班额的好处有很多：首先,有利于教师在课堂内完成教学任务；其次，小班化教学有利于学生个性的充分展示;第三,小班化教学有利于提高课堂教学质量;第四，小班额教学让教师“减负”,使教师有更充足的时间去搞教学研究，提高教学水平、技能。小班额既符合素质教育的发展，也符合人性的要求。 ２、低起点、密台阶、勤反馈。针对学生基础差,英语学科薄弱,我们降低起点难度，降低课堂教学速度，立足课本,夯实基础，对教学难点进行分散，缩小知识跨度，降低知识难度，对章、节、周、月的学习内容进行小结、复习、训练,适时进行启发点拨,让学生听得懂、学得会。 3、特长培养：美术特长培养是我校一大教学特色,近些年来，美术生在高考中有很大优势,不仅高考的录取分数线很低，而且毕业后就业情况也非常好。高考试题总分750分，而美术生只得２90分以上就能进入本科录取线。育才中学就文化课和美术专业课师资而言，能让每个学生成才。 ４、加强英语教学：占中考1２0分、高考１50分的英语学科,在教学中尤为重要，育才中学重视培养学生听、说、读、写能力的全面发展,每天早晨利用４0分钟练习听力，练朗读能力，晚自习根据学生的基础差异给以辅导,提高英语教学实效。 （三）、管理特色:１、全封闭式准军事化管理 学生两周休息一次，平时除父母有特殊事能带孩子出校门，不准其他人以任何理由带学生出校门。使学生生活最安全,学习最安心,家长最放心。 2、教师全员住校做好教学员、服务员、监督员 育才中学的教师有“传道,授业，解惑”的传统观，还有传播科学发展观、唤醒学生全面发展的激情，帮助学生把这种激情付诸实践并最终有所成就，使学生树立科学的世界观、人生观、价值观、成长观、发展观。 客观地对待学生，服务于学生,急学生所急,想学生所想,一切为了学生,为了学生的一切。 育才中学校长,中层干部，班主任,教师全员住校,实行二十四小时全程跟踪管理,与学生同吃同住，时刻关注,不论学生何时出现任何问题,均能在第一时间处理。扮演好监督员的角色。 3、搭建家、校沟通平台 育才中学以“家校”一体，“和谐共建”为品牌特色,进一步深化推进家校工作的开展。班主任每月和家长沟通不少于两次，并做好记录，同时学校每月以书面的形式上报家长意见和建议，定期召开学生座谈会，深入了解学生在校学习，生活等情况,每学期召开家长会,加强家校之间的了解和交流。设立校长热线5２59０02。