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小学四年级健康教育教案
小学健康教育教案
第一课 甲型 HINI 流感知识、危害及预防要领
一、讲授目的
1. 使学生相识甲型 H1N1型流感等传染病的有关知识;
2. 提高学生自我掩护的意识和答对各种传染病的能力。
二、讲授流程
(一)谈话导入
师:同学们,你们生过病吗?都生过什么病啊?
1. 生自由发言(有,伤风,发烧等等)
师:这些个都是一些少年时常得的病, 此刻有一种新的可怕的病, 在咱们国
家出现了,它叫“甲型 H1N1型流感”。
(二)相识病症
师:有那个同学知道这种病吗?
1. 生自由回答(我在电视上看到过……)
2. 师:此刻电视台都在说这个病, 朱老师在网上看到了一些关于这个病的质
料,
这种病症状类似伤风,害病的人会突然发烧,咳嗽,觉得没力气,不想吃东
西等。有报道说, 美利坚合众国 2009 年疫情中发现病例的主要表现是突然发热,
咳嗽,肌肉疼和疲乏, 其中一些患者还出现腹泻和呕吐症状; 墨西哥发现病例还
出现眼睛发红,头痛和流涕等症状;还有些处所严重的会导致死亡呢!
3. 如何传染
师:那同学们,你们知道这种恁地厉害的病是怎么传染的吗?
4. 生自由发言
(主要为呼吸道传播,也可通过接触传染的猪或者其粪便, 周围污染的环境
等途径传播。)
(三)如何防治
师:虽然这个病有些可怕, 但是只要只要咱们做好一些防预的工作, 这个坏
东西就会离咱们远远的。同学们,你们觉得咱们平时应该怎么做呢?
1. 同桌间谈论
师:来,谁来告诉老师。
2. 学生发言
3. 教师改正、总结
(1)削减到公共人群密集的机会。
(2 )保证健康饮食及充足的睡眠,勤熬炼,勤洗手,室内保持通风,养成
杰出的个人卫生习气。
(3 )定期服用板蓝根,大青叶,薄荷叶,金银花可做茶饮。
(4 )注意类似临床表现,引起重视。特别是突然高烧,结合膜潮红,咳嗽,
流脓涕等症状。
(四)故事展开
1. 师:同学们都记住了吗?咱们六班级的学生往后都会注意自己的卫生的,
对吗?如果不注意啊, 就会像森林的小猪呼呼同样害病。 同学们,你们想自己小
猪呼呼是怎么得病的吗?
小猪呼呼是一只特别不爱干净的小猪, 每天早上起来, 它都不会刷牙, 不洗
脸。每天脏兮兮的就出门了。 它还特别喜欢去小动物多的处所玩, 哪里热闹它就
跑到哪里去。 它看到超市里有许多人在买东西, 它就跑进去也买; 它看到小树旁
很多动物在一起做游戏, 它也要去玩。 并且呼呼还特别地爱玩泥巴, 每天都要到
泥巴地里去打几个滚儿。 就这样, 它每天每天都是玩到其他小动物都睡觉了, 它
才回家。
后来,甲型 H1N1流感悄悄地溜进了森林里。一进森林它就发现了脏兮兮的
小猪呼呼,马上对它展开了攻击。遭到攻击的小猪呼呼,觉得自己全身热热的,
还老流鼻涕,老咳嗽,全身哪都不舒服。最后,小猪呼呼只能去找山羊医生帮忙
他治病,山羊医生忙了好一会儿才发现是甲型 H1N1流感攻击了小猪呼呼,山羊
医生用了很久很久时间才把小猪呼呼治好,而小猪呼呼也难受了好久好久。
师:同学们,你们知道为什么这个流感只攻击小猪呼呼吗?
(因为小猪呼呼不爱干净)
师:那咱们可以像小猪呼呼那样吗,咱们该怎么做呢?
(讲卫生,勤洗手)
2. 演一演
(1)你会洗手吗?你知道如何洗
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