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新航路开辟原因之土耳其阻断旧商路说教学思考石海龙中史参年第期专业阅读是将学术研究成果引入高中历史课堂的必经之途也是教师提高自身修养提升课堂魅力的必然要求在平时的教学过程中专业阅读可以帮助我们更好地理解教材也可以帮助我们发现教材中的一些值得商榷之处年左右的地理大发现是世界近代史的开端也是我们教学过程的重点之一地理大发现的原因有很多土耳其阻断旧商路说是其中一个流传甚广的说法也是目前高中历史教材普遍采用的说法那么事实果真如此吗如果不是那这种流传已久的说法又是从何而来的呢一由来已久的误读吴于廑齐世荣世界
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新航路开辟原因之“土耳其阻断旧商路说”教学思考
石海龙 中史参 2018 年第 2 期
专业阅读是将学术研究成果引入高中历史课堂的必经之途， 也是教师提高自身修养、 提 升课堂魅力的必然要求。 在平时的教学过程中， 专业阅读可以帮助我们更好地理解教材， 也 可以帮助我们发现教材中的一些值得商榷之处。 1500 年左右的地理大发现是世界近代史的 开端，也是我们教学过程的重点之一。地理大发现的原因有很多， “土耳其阻断旧商路说” 是其中一个流传甚广的说法，也是目前高中历史教材普遍采用的说法，那么事实果真如此 吗？如果不是，那这种流传已久的说法又是从何而来的呢？ 一
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