2019年中学一级语文教师述职报告.docx

仅供参考 仅供参考 第 第1页共8页 2019年中学一级语文教师述职报告 日期： 姓名： 单位： 仅供参考 仅供参考 第 第 PAGE #页共8页 2019年中学一级语文教师述职报告 自1992年被评为中教一级教师以来，十几年来一直从事语文教学 工作，并从93年到98年，99年到2001担任班主任工作。下面对自己 近几年的工作做一个回顾。首先，本人在政治上积极要求进步，拥护共 产党的领导。自觉参加学校的各项政治学习，认真学习邓小平理论和十 六大文件，以主人翁的责任感和义务感对待工作和遵守社会公德，严格 遵守学校的各项规章制度，不断提高自己的思想品德修养。 四年的汉语言文学专业的学习，为从事语文教学工作打下了良好的 基础。在十几年的教学工作中，我积极加强个人业务进修，努力提高业 务素质，不断提高自己的业务能力。 95年9月-98年7月任初一至初三的语文教学及班主任工作.初一 时首先抓了中小学的衔接工作.主动和小学老师联系，了解学生小学的 思想品德和学习情况，积极寻找孩子们身上的闪光点，反复组织孩子们 学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，经常找孩子们谈话， 做有心人，不放过孩子们的微小变化，好的予于及时肯定，不好的予于 坚决制止，初步形成了礼貌待人，团结友爱的班风，第一学期就甩掉了 “慢班”的帽子，形成了两个班齐头并进的局面。初二时重点抓学生的 集体主义观念，注重学生思想品德的形成，经常进行爱国主义教育。在 校秋季运动会上总分获初中组冠军，在冬季篮球赛中男女也分获冠军， 逐步形成了积极向上的班级风貌。在班级管理中引进竞争机制，鼓励孩 子们比学习比进步，形成了良好的学习风气。主题班会《祖国在我心中》 调动多种娱乐形式，朗诵爱国主义诗歌，唱热爱祖国歌曲，回顾祖国的 悠久历史，拼祖国地图。小品、相声、舞蹈同登一台，独唱、合唱各领 风骚，把祖国和个人联系起来，激发孩子们的爱国心，获学校班会竞赛 一等奖。我所带的班级也获 96年度路局优秀班集体。初三年级面临中 考，首先解决传授新课与复习旧知的矛盾，合理分配时间，向 45分钟 要质量。同时要稳定学生情绪，尽量避免两极分化，其次抓好课本与复 习资料的关系。密切联系各科老师，及时了解学生的思想动态和学习情 况。再次不能放松学生良好行为习惯的养成，抓小抓碎，健全学生的心 理素质。特别是第二学期，既要给学生压力，让他们保持旺盛的学习状 态，但又不能压力太大，以至失去奋斗的信心和勇气。经常找孩子们谈 话，指导学习方法，了解各方面的情况。班级学风比较浓，在全路物理 通讯赛中，我班有三人分获一二等奖，给学生学习带来了良好的促进作 用。同时也不放松班级的常规管理，严格要求学生，第二学期班级两次 获五星级班集体的称号，在毕业班中较为少见。初三中考也取得了较好 的成绩。升学率名列分局第一。升入高中的同学有着良好的语文素质， 今年全国华人杯少年组作文竞赛，我班的张丹、孙媛分获全国一等奖， 杨强同学获得二等奖。 多年来我积极主动参加学校的教研活动。95年-96年度推行目标教 学的过程中，积极参与，勇于登台亮相，一学期便上了七堂语文公开课， 虚心听取老师和同志的意见，积极总结教学经验，并写了有关论文，获 学校优秀论文奖，并在首届论文发布会上第一个登台亮相，总结了自己 工作的得失。论文《欲穷千里目，更上一层楼--谈语文的目标教学》获 全国语文报第三届论文大赛优秀奖，并收入了《中国当代优秀教师优秀 论文大系?语文卷》一书。 在目标教学中，认真学习有关理论，针对教学中的实际问题，改进 教法。改变了以往重教而不重学的情况，在教学中注意调动学生的积极 性。如在《宋定伯捉鬼》的目标教学公开课中，让学生参演课本剧，归 纳出古汉语一些常有对话句型，同时扩展知识内容，引入《姜三莽捉鬼》 一文说明鬼是不存在的。在《失败是个未知数》教学中引入《流浪科学 家杨槐》的故事来印证课本上的道理，既开阔了学生的视野，又激起了 孩子们面对困难的信心和勇气。 在向素质教育的转轨中，注意培养学生的多种能力，开展多种形式 的活动。多年来，一直坚持“自选时文”的活动，既开阔了孩子们的视 野，也锻炼了孩子们的口头表达能力。许多一上台就紧张的同学，变得 大方自如许多。每人按座次顺序上台，把自己精心挑选的文章给大家， 并说明自己的原因；听的同学选出几篇好的，说明自己喜欢的理由。这 样不仅加强了阅读训练，也提高了孩子们的综合素质。我还经常性的搞 手抄报比赛，调动了孩子们学习语文的积极性，同学们选文编排能力也 有所提咼。97年初二年级语文统考名列分局第一。 在教学中，我努力钻 研教材，发掘教材中蕴含的情感因素。每一篇课文都有它的情感价值， 老师要善于发掘其中所蕴含的乡情、友情、亲情、师生情、同志情和爱 国情；从而培养学生爱心、善心、事业心、进取心、自信