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五下语文培优 如何阅读语言故事 了解故事的内容。 理解寓言的寓意。 了解寓言的表现方法。 阅读材料 多变的狐狸 很久以前，“森林学校”里有两个学生：野兔和狐狸。 野兔学习很认真，它总是准确地回答老师提出的问题。狐狸的学习稍差些，所以，它一见到野兔，就很客气地打招呼，问一声好。野兔也总是以礼相待。 过了几天，野兔因为生病，学习成绩下降，落到了狐狸后面。病好后，它就背上书包去上学。路上，它遇到了狐狸。 “狐狸同学，你好哇！”野兔先向狐狸打了一个招呼。 狐狸好像没听见，仍旧向前走。 “怎么了，狐狸？你不理解我了吗？”野兔跟上去问，接着说：“我是你的同学野兔呀！” 谁知道你是哪里的一只野兔子 竟敢和我称同学 哼 走开 狐狸不屑一顾地回答 野兔感到很委屈，它一声不响地来到学校，开始努力学习起来。 又过了几天，野兔的成绩又名列前茅了。这天放学后，野兔又遇到了狐狸。 “啊，野兔，你好呀，我是你的好同学狐狸。”狐狸毕恭毕敬地站在一旁，亲热地说。 但是，野兔走开了，它不愿再和多变的狐狸交朋友了。 阅读练习： 给加点的字选择准确的读音。 （1）落到了狐狸的后面。A là B lào C luò （2）背上书包。 A bèi B bēi C běi （3）竟敢和我称同学。 A chèn B chēng C chèng 2、给第六自然段加上标点。 3、从文中找出“不屑一顾”的反义词来，并且说说这两个词的意思。 不屑一顾： （ ）： 狐狸的态度是怎么转变的？原因是什么？ 想一想兔子为什么不愿再和多变的狐狸交朋友啦？“多变”的含义是什么？ 下面都是与狐狸相关的成语，你能补充全吗？ 狐假（ ）（ ） 狐（ ）狗（ ） 狐（ ）鼠（ ） 狐死（ ）（ ） 满（ ）狐（ ） 兔（ ）狐（ ） 阅读材料 画鸟的猎人 一个人想学打猎,找到一个打猎的人，拜他做老师，他向打猎的人说：“人必须有一技之长（chāng zhǎng ），在很多职业里面，我所选中的是打猎。我很想持枪到树林里去，打到那我想打的鸟。” 于是打猎的人（检查 检察）了那个徒弟的枪，枪是一枝好枪，徒弟也是一个有决心的徒弟，就告诉他各种鸟的性格，和相关瞄准与射击的一些知识，并且（嘱咐 吩咐）他（必须 必需）寻找各种鸟去练习。  那个人听了猎人的话，（以为 以为）只要知道如何打猎就能行了，于是持枪到树林。但当他一进树林，还没有举起枪，鸟就飞走了。  于是他有找来了猎人：“鸟好像长（zhǎng cháng）着很多眼睛，我没有看见它们，它们先看见我，等我一举起枪，鸟早就飞走了。”  猎人说：“你想打那不会飞的鸟么？”  他说：“说实在的，在我想打鸟的时候，要是鸟能不飞就好了。”  猎人说：“你回去，找一张硬纸，在上面画一只鸟，把纸挂在树上， 朝(cháo zhāo)那鸟打，你一定会成功。”  那个人回到家，照猎人所说的试了几枪，却没有一轻能够打中。他只好再去找猎人，他说：“我照你说的做了，但我还是打不中画中的鸟。”猎人问他是什么原因，他说：“可能是鸟画得太小，也可能是距离太远。”  那猎人沉思一阵向他说：“对你的决心，我很感动，你回