沪新小学2012学年度第二学期少先队工作计划.doc

沪新小学2012学年度第二学期少先队工作计划 一、指导思想： 以“争当四好少年——十八大与我的未来”为精神统领，通过落实爱国教育、感恩教育、行为规范教育、安全教育、体验教育等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人。教育引导少先队员努力学习、健康成长，以优异成绩回报学校，回报社会。 二、工作目标： （一）加强少先队组织建设 1、加强对各中队辅导员的学习和培训，增强实施素质教育的自觉性和能力，不断提高自身素质；每学期定期开展中队辅导员交流会，有针对性，实效性地开展学习讨论、经验交流。 2、加强队干部的的素质和业务能力，充分发挥少先队干部组织在班集体建设的重要作用。每周两次召开“大队干部例会”，对他们的工作提出要求，让他们在各方面都起到带头作用。 （二）加强少先队思想道德建设 1、本学期学校大队部将结合十八大开展系列主题队日活动和主题教育活动，培养少先队员的爱国主义热情；了解自己祖国的发展和长大为祖国贡献力量的决心。 2、经常性开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过国旗下讲话、班队会进行教育，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。建立健全红领巾监督制度，每周一公布，一小结，一评比。通过活动促进学生日常行为规范的形成，增强少先队实效性，培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。 （1）每周五进行一周文明礼仪评比汇总，并在下周一升旗仪式上颁发流动红旗。 （2）加强校内外礼仪教育、守纪教育，以实际行动践行《小学生日常行为规范》。 （3）加强行为规范监督员检查的力度，充分发挥队干部积极性，主动性，参与学校管理的主人翁意识，使其成为协助老师管理大队、中队的得力助手，要认真做好检查记录，做到日检查周评比。 （三）抓好少先队阵地建设 1、重视每周的升旗仪式，宣传好每周的光荣升旗手。安排好每周一的“国旗下讲话”。 2、充分利用校园广播站、橱窗 、板报、图书角的宣传作用，积极开展各类小主题教育实践活动。 3、每月根据不同主题活动，更换和评比“黑板报”，使班级成为学生学习生活的乐园，促进良好校园文化的形成。 4、积极发动全校学生积极投稿，同时结合时事开设一些专题讲座，使红领巾广播站真正为学生服务。 5、利用午会课，定时开展10分钟队会。并结合各类节庆活动，积极举行中队主题会和校会、班会。 三、主要工作及要求： （一）加强行为规范教育 经常性开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过国旗下讲话、班队会进行教育，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。建立健全红领巾监督制度，每周一公布，一小结，一评比。通过活动促进学生日常行为规范的形成，增强少先队实效性，培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。 1、每周五进行一周文明礼仪评比汇总，并在下周一升旗仪式上颁发流动红旗。 2、加强校内外礼仪教育、守纪教育，以实际行动践行《小学生日常行为规范》。 3、加强行为规范监督员检查的力度，充分发挥队干部积极性，主动性，参与学校管理的主人翁意识，使其成为协助老师管理大队、中队的得力助手，要认真做好检查记录，做到日检查周评比。 （二） 加强少先队小干部队伍建设 继续以活动为载体，通过举办队长学校，进一步抓培训、抓骨干、抓激励，逐步打造一支高素质、能力强的小干部队伍。本学期，少先队大队部将继续发挥小干部的作用，每两周召开各中队小干部例会，召开一次大队委员会议，培养小干部能自主设计活动，有较强的组织能力和全面的素质。开展好形式多样的少先队活动，评优争先，推荐表现突出的队员参评区优秀队员、优秀队长。 （三）加强少先队阵地建设 1、重视仪式教育，根据教育重点主题安排好讲话内容，每周进行升旗仪式，提高队员的光荣感和责任感，提高仪式教育的质量。（升旗仪式讲话人及主题具体安排另定） 2、继续开展光荣升旗手活动、各中队积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。每周一的升旗仪式上，升旗手需向全校师生做自我介绍，并认真负责地做好一周的升降旗工作。 3、继续开展友谊中队活动。在校内开展“手拉手”互助互学活动，本学生结队互助的年级仍是：四年级和一年级；五年级和二年级，每周定期定时由四、五年级派小辅导员到一、二年级进行辅导。 4、每月出好一次中队黑板报，到下月15日检查，各中队以拍照形式记录下来并上传至学校大队部邮箱。 5、继续做好红领巾广播站工作，每周四12:40分----13:00分开展，做到周周有主题，内容形式多样、新颖。 6、队室的使用：每周轮值的班级，做好队室的使用情况记录，并在每周五进行一次大扫除。 （四）开展丰富多彩的队活动，使少先队员快乐生活 1