历史：开辟新航路课件人教必修.ppt

何为“新航路”？ 十五、十六世纪之交，西欧各国通过一系列的航海探险活动，开辟通往印度、美洲等世界各地的航路，这些航路被称为新航路。西方史学界把这个过程称为“地理大发现”。 练习巩固： 1、开辟新航路的环球航行，先后经过的海洋是（ ） A.印度洋 大西洋 太平洋 B.太平洋 大西洋 印度洋 C.大西洋 印度洋 太平洋 D.大西洋 太平洋 印度洋 大西洋 2、下列航海家到过美洲的有（ ） a 哥伦布 b 麦哲伦 c 达.伽马 d 迪亚士 A. cd B. ab C. ac D. bd 三 新航路开辟的影响 15世纪发生了航海史上的两大壮举，分别是：新航路的开辟和郑和下西洋，二者之间有什么差距？ * 1 、今天人们所认识的世界？ 2、15世纪欧洲人眼中的世界？ 思考： 500年以来，人们眼中的世界有何变化？ 这种变化开始于什么事件？ “世界历史不是过去一直存在的， 作为世界史的历史是结果” ——马克思 新航路是人类历史从分散走向整体的新篇章 在自然经济下，衡量一个人财富与地位的重要标志是什么？ 随着商品经济发展，衡量的标志又是什么？ 材料1：P82资料回放 材料2：“东方是金瓦盖顶，金砖铺地， 东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界， ——马可·波罗 材料3：“葡萄牙人在整个远东寻找的是黄金， 黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时 所需要的第一件东西” ——恩格斯 思考： 1材料描写了当时西欧社会的什么共同现象？ 2为什么会出现上述现象？ 西欧各国的商品经济 发展迅速起来，对铸造货币的黄金需求量日益增大 1 “到世界各地去，将福音传播给每一个人” 2“为上帝和陛下服务，将光明带给那些 尚处于黑暗中的人们” 上述材料中的“福音、光明”是什么意思？ 三条航路都汇集于地中海东部沿海， 然后再转运欧洲。 问题探究 1、什么是旧航路? 传统商路 15世纪中叶土尔其占领 客观条件： 航海造船技术的进步 地理知识的提高 主观条件： 西、葡等国的支持 多桅帆船 星 盘 哥 伦 布 麦 哲 伦 达 ? 伽 马 迪 亚 士 找出15—16世纪欧洲海上探险活动中的几位关键人物， 时间 开辟的航路 支持国家 人物 4 3 2 1 二新航路开辟的过程 新航路的开辟 1497（葡）达 · 伽马 好望角 1487年（葡）迪亚士 二、经过 哥伦布第一次航海所用船只 新航路的开辟 好望角 1492年（意）哥伦布　　－(西班牙王室支持) America America America 新航路的开辟 1519-1522年　　（葡）麦哲伦　　　（西班牙王室支持） 好望角 麦哲伦海峡 找出15—16世纪欧洲海上探险活动中的几位关键人物， 时间 开辟的航路 支持国家 人物 4 3 2 1 二新航路开辟的过程 1519－1522 1497 1492 1487 时间 首次 环球 航行 欧洲绕过非洲到达印度 欧 美 （美洲大陆） 欧 非 （好望角） 开辟 航路 西 葡 西 葡 支持 国家 麦哲伦 （葡） 达?伽马 （葡） 哥伦布 （意） 迪亚士 （葡） 人物 新航路开辟的英勇航海家（归纳） 航海探险家们在航海的过程中体现了他们的哪些优秀品质? D B 请同学们再来想一想，新航路的开辟会产生什么影响呢？ 1992年哥伦布达到美州500年，许多国家 进行庆祝活动，但是美洲印第安人的后裔 强烈不满，他们打出一条标语：“你们的 庆祝就是我们的苦难。 1、以欧洲为中心的世界市场开始形成（最主要） 2、贸易中心从地中海地区转移到大西洋沿岸 4、加速西欧封建制度的解体， 促进资本主义的发展 3、西、葡首先开始殖民扩张 *