三角形的内角和定理青岛版.ppt

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努力学习,相信自己;在一个直角三角形里住着三个内角,平时,它们三兄弟非常团结。可是有一天,老二突然不高兴,发起脾气来,它指着老大说:“你凭什么度数最大,我也要和你一样大!”“不行啊!”老大说:“这是不可能的,否则,我们这个家就再也围不起来了……”“为什么?”老二很纳闷。同学们,你们知道其中的道理吗?;精品资料; 你怎么称呼老师? 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进? 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? 教师的教鞭 “??怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;青岛版 八年级下册 第十一章;学习目标:;快乐探究;你有什么办法可以验证呢?;2;2;;开启 智慧;交流与发现;1、求证:直角三角形两个锐角互余。 2、已知:如图,四边形ABCD是一个任意 四边形。 求证: ∠A+∠B+∠C+∠D=360°; △GCE中,由推论1,得∠1=∠C+∠E 同理,∠2=∠B+∠D △AGH中,由三角形内角和定理,∠A+∠1+∠2=180度 所以∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180度 所以五角星形5个角的和是180度。 ;快乐丰收园;;

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