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英语一百五十一组易混淆的单词 (扩展)
给大家介绍我是如何总结的:
uine 1.
真的,非伪造的;
2. 真诚的,非伪装的
genius
天才
ingenious adj.
有独创性的;机灵的,精制的;心灵手巧的
ingenuous adj.
天真的,真诚的,老实的,质朴的
leisure n,adj
空闲
luxury n.adj
奢侈
slander n/v
诽谤,造谣
slender a
细长的苗条的
slap clap
拍掌
sever v
分离,切断 sever one
’s link to
serve v,n
服务
severe a 严厉的,严重的
severe economic problems
persecute v
迫害,虐待,困扰
be persecuted by
prosecute v
起诉,告发 prosecute sb for sth
因某事控告某人
intelligent adj 反应快头脑聪明,智能的
intellectual adj 受过良好教育的用脑知识分子或者脑劳动力者
humiliate v humility n
羞辱, 丢脸
谦虚,谦卑
ignorant adj. 无知的 愚昧的 ignorant conduct
ignore v, 驳回公诉,不理睬,忽略
ignorantly adv 无知的,不学无术的
无知行为
impartial
公平的,无偏见
impassive
无动于衷的,无感情的,冷漠的
impeccable
无可挑剔 appearance
无罪清白 deeds
行为
imperative
迫切,紧急 need
必须履行 duty
impetus n
动力,促进,激励 provide an impetus to
impulse n
冲动 v 推动 on impulse
authentic adj.
真正的,真实的;可信的
authoritative adj.
有权威的,命令式的,当局的
blush vi. 脸红;感到惭愧 n. 脸红;红色;羞愧 vt. 红著脸表示;使成红色 flush v. 冲洗; ( 脸 ) 发红;赶出 n. 脸红 a. 同高的
falsh vt. 使闪光;反射 n. 闪光,闪现;一瞬间 vi. 闪光,闪现;反射 adj. 闪光的,火速的
我从学生时代至今,一直保留着做听力练习的习惯。尤其是接触了口译工作以后,我才真正深刻的感受到,因为我们身处国,身边缺乏一个天天使用英语的生活环境,所以要维持英语的高水平一定要靠经常练习。尤其是与与口译最为密切相关的英语听说能力,要靠有针对性的训练,不断地巩固,才能保持状态。我经
常练习的有:在 BBC, FOX NEWS, BLOOMBERG等知名英语上观看视频新闻,或者收听音频新闻,尝试边听便复述容,或者边听边在心中尝试着译成中文(一种类似同声传译的训练方法,不过形式比较随意);在书
店购买 VOA,CNN,BBC新闻合集,选择长度、题材合适的新闻听力材料进行逐句听写、逐段听写及复述;即
兴选取一篇英语文章,用类似 VOA标准新闻播报的语速即兴朗读,保证每一分钟口误三次以下算基本过关,等等。总之,练习得多了,就能了解有哪些属于中国人听英语、使用英语时容易出错的词汇,再加上在新当老师的经验,总结出了以下容易混淆拼错的单词。以下单词容易错误的常见原因集中在四方面:
c
以下是我根据 4 6 级高频考点词汇整理出来的,在听力中特别容易产生听觉理解或听写方面错误的词汇,可以说是四六级考试高频词中,就听力单项考试而言,特别需要注意和掌握的重点词汇。对于其他英语学习者,这些词汇同样值得积累。
第 1,发音非常接近,甚至完全相同,容易导致在被动接受语音信息的时候(也就是听听力材料的时候)
发生理解误差。如 1) quite 相当 ------------------ quiet 安静地。
第 2,有些词汇,不仅互相之间发音相似或相同,拼写也很接近,容易在练习听写的时候把单词写错。如
5) dairy 牛奶厂 ----------------------diary 日记,以及 89) statue 塑像 ------------ statute 法
令 ------------------ stature 身长 ---status 地位
第 3,对于一些发音特殊的词汇, 考生总是记不住其正确发音, 比如 suite 这个单词,很多考生容易把它的发音错误地理解为与 suit 这个单词相同,因而在听力中发生理解错误。
第 4,有些单词,发音,拼写都接近,而且在含义用法上也有一些联系或雷同之处,因此在听力理解时难
度极大,如 86) extend 延伸(时间或长度) -----------------
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