“任务驱动型作文审题立意”优质课X.ppt

任务驱动型作文审题立意 你在读书上花的任何时间，都会在某一个时刻给你回报。 ----董卿《中国诗词大会》 你在语文上花的任何努力，都会在高考时刻给你回报。 ----寄同学们 声明：部分素材来源网络，经整理改动，版权归原作者，范文版权归原作者,， 如有问题，联系QQ;372521744删除！ 明日复明日，明日何其多。 我生待明日，万事成蹉跎 ---钱福 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。---韩愈 知足常乐 你的座右铭是什么？ 你为什么选择这个座右铭？ 座右铭对你有什么启示？ “座右铭”语出《文选·崔瑗〈座右铭〉》，是中国人修身传统的具体体现。座右铭中，有的是官箴，提醒为官者以廉自警、就正有道；有的是劝学，鞭策为学者锲而不舍、自强不息。 吉鸿昌的座右铭是烧制在饭碗上的“做官即不许发财”；徐悲鸿的座右铭是“人不可有傲气，但不可无傲骨”；柴泽俊的座右铭是“守得清贫、耐得寂寞、勤奋耕耘、默默奉献”；黄旭华的座右铭是“自力更生，艰苦奋斗，大力协同，无私奉献”…… 你的座右铭是什么？你从上面的材料中得到了怎样的启示，请选择一个角度，自选话题，自选文体（诗歌除外）写一篇不少于800字的文章。 坚守自己的座右铭 以此为准，依此成长 传播文化正能量 学习目标 了解任务驱动型作文的概念及审题要求。 学习任务驱动型作文审题立意的方法。 任务驱动型作文 概念：在材料引发考生思考、激发写作欲望的基础上，通过增加任务型指令，着力发挥试题引导写作的功能，增强写作的针对性，使考生在真实的情境中辨析关键概念，在多维度的比较中说理论证。 审题要求：明确任务指令 立意针对指令 体现思辨过程 原题重现 近日，四川一所高校将打造3A景区的消息引发社会关注；而在北京，清华大学、北京大学施行暑期参观校园管理办法后，每天游客爆满，导致校门外排起百米长队。高校开放观光游这一现象引起网友们热议，你对此有怎样的感触与思考。 要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 典型案例一 勇于创新 环境造就人才 高校开放观光利弊参半 一、明确任务 抛弃任务 态度不明 ，态度明朗 传承文化，利在千秋 还校园一片宁静 典型案例二 远离任务，大而无当 围绕任务，原因明确 二、就事析因 提升知名度，传播校园文化，吸引人才 （高校） 感受校园文化魅力，圆名校梦，激励学子 （游客） 传播大学文化，使更多的人享受到高校资源 （社会） 二、就事析因，多角度思考 （自身、他人、社会） （高校） （游客） （社会） 传播校园文化，传递教育正能量 感受校园魅力，激励学子奋进 开放高校大门，分享教育资源 案例三 三、围绕任务，相似类推 开放的校园，开放的中国 改革开放 高校开放观光游 共享 共享，让社会更美好