【KS5U推荐】专题12 破解生命起源之谜（课件）-2016-2017学年高二历史同步精品课堂（基础版）（必修3）.pptVIP

第四单元 近代以来世界的科学发展历程第12课 破解生命起源之谜  本课首先要联系宗教关于人类起源的传说和时代背景去分析达尔文关于生物进化观点的产生原因，然后要联系生物所学内容去归纳达尔文进化论的主要观点，最后通过学习理解生物学的巨大进步，了解进化论带来的世界性影响，树立继承和发展科学的信念。 【课堂讲解】 一、教会的禁锢 1．背景：在欧洲封建社会，基督教会是封建统治的精神支柱。 2．表现 (1)宣扬世界上的一切都是由上帝创造的。 (2)指责那些敢于挑战神学说教的思想为“异端”。 3．结果：致使生物学研究进展缓慢。 温馨提示：教会的禁锢直接导致了破解生命起源成了一个“谜”。 第12课 破解生命起源之谜【讲】 核心讲解：教会的禁锢主要表现在哪些方面？ 答案：教会是西欧最大的封建主，政治上权力最大，经济上土地最多，更重要的是教会垄断教育，宣扬圣经，禁绝希腊罗马文化的传播，宣扬世界上的一切都是由上帝创造的，指责那些敢于挑战神学说教的思想为“异端”，教会的禁锢直接导致了破解生命起源成了一个“谜”。 例题1：“近代自然科学从诞生之日起就在各个领域开始了对古代权威和基督教神学的反叛和进攻，而科学自身的每一个胜利又都是对宗教教义和传统观念的致命打击与否定。”有力地打击了封建神学创世说的科学成果是（ ） A．自由落体定律 B．经典力学体系 C．生物进化理论 D．细胞研究成果 第12课 破解生命起源之谜【讲】 C 第12课 破解生命起源之谜【讲】 二、拉马克和早期生物进化思想 1．背景 (1)文艺复兴以后，基督教神学受到极大的冲击。 (2)面向现实世界、重视实践、崇尚理性的追求蔚然成风。 (3)17～18世纪，资产阶级革命和工业革命相继发生，人们的视野不断拓宽。 (4)18世纪下半期到19世纪，细胞学说发展起来。 2．拉马克的早期生物进化思想 (1)提出了生物从低级向高级发展进化的观点。 (2)肯定了环境对物种变化的影响，提出“用进废退”和“获得性遗传”两个著名的原则。 温馨提示：拉马克和早期生物进化思想和达尔文的进化论尽管有着很多的不同，但在本质上却有着千丝万缕的联系，却有着异曲同工之妙处。 核心讲解：如何看待拉马克的早期生物进化思想？ 答案：既要看到拉马克的早期生物进化思想的明显的不足之处，更应该看到拉马克的早期生物进化思想毕竟是肯定了环境对物种变化的影响，提出“用进废退”和“获得性遗传”两个著名的原则，本质上却有着千丝万缕的联系，却和进化论有着异曲同工之妙处。 例题2：下图所示是在南太平洋加拉帕戈斯岛上的发现。这四种雀类的喙适合不同的觅食技术。这一觅食技术的差异性，使发现者相信：（ ） A．同一物种是由细胞构成的 B．同一物种是会逐渐变异的 C．同一生物后天获得的特性有可能遗传下去 D．生物是从低级向高级发展进化的 第12课 破解生命起源之谜【讲】 B 三、达尔文与进化论 1．诞生的标志：1859年，英国科学家达尔文发表了《物种起源》一书。 2．主要内容 (1)生物是进化而来的，它们经历了由低级向高级，简单到复杂的发展过程。 (2)生物现存的物种具有共同的原始起源，不同物种的变异是“自然选择”的结果。 (3)“物竞天择，适者生存，自然选择”是生物发展的规律。 3．意义 (1)从根本上改变了当时绝大多数人对生物界和人类在生物界中地位的看法，有力挑战了封建神学创世说。 (2)达尔文被称为“生物学领域的牛顿”。 第12课 破解生命起源之谜【讲】 温馨提示：达尔文进化论内容被后人归纳为“物竞天择，适者生存，自然选择”，其价值可以从科学和社会角度思考。对近代中国来说，19世纪末，中国爱国知识分子把达尔文生物进化理论当作改造社会的利器，掀起了救亡图存的维新变法运动。 核心讲解：达尔文进化论的核心观点及意义分别是什么？ 答案：核心观点：自然界的物种是不断从低级到高级发展进化的；进化规则是生存竞争、自然选择、适者生存。意义：(1)对生物界来说，是对生物学的一次伟大综合，是对封建神学创世说的有力挑战。(2)对思想界来说，将“变化”、“发展”等观念引入科学领域，使人类的思想发生跃进。并为马克思主义理论提供了自然科学基础。。(3)对社会发展来说，冲击了封建专制制度与等级制度，在一些国家引起了革命与变革。在欧洲，它成为资产阶级反对封建特权的思想武器，在亚洲等地区影响民族解放运动。(4)对近代中国来说，19世纪末，中国爱国知识分子把达尔文生物进化理论当作改造社会的利器，掀起了救亡图存的维新变法运动。 第12课 破解生命起源之谜【讲】 核心讲解：达尔文是怎样破解生命起源之谜的？ 答案：1859年，达尔文创立进化论，指出一切生物都经历了由低级到高级，由简单到复杂的发展过程，生物不是不变的