第3节摩擦力教学设计(20201109180511).docx

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第八章第节教学设计课题第八章第节摩擦力教学目标一知识与技能通过生活中的实例分析知道摩擦力知道用弹簧测力计测量滑动摩擦力大小的方法知道滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关能够对问题提出有根据的猜想与假设能设计研究摩擦力大小与哪些因素有关的实验对自己设计的实验能搜集数据和证据并验证自己的猜想一过程与方法通过科学探究活动使学生体验控制变量法在物理研究过程中的应用培养学生乐于参与勇于创新的意识和设计实验分析概括的能力三情感态度价值观通过观察与实践使学生了解摩擦在实际中普遍存在培养学生思考问题的辩证观点通过生活

第八章第3节教学设计 课题 第八章 第3节 摩擦力 教 学 目 标 (一)知识与技能 ?通过生活中的实例分析,知道摩擦力; ?知道用弹簧测力计测量滑动摩擦力大小的方法; 3?知道滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关?能够对问题提出有根据的猜想与假设, 能设计研究摩擦力大小与哪些因素有关的实验. 对自己设计的实验能搜集数据和证 据,并验证自己的猜想; (一)过程与方法 通过科学探究活动,使学生体验控制变量法在物理研究过程中的应用,培养学 生乐于参与、勇于创新的意识和设计实验、分析概括的能力。 (三)情感?态度?价值观 ?通过观察与实践使学生了解摩擦在实际中普遍存在。培养学生思考问题的辩证 观点; ?通

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