小学生社会实践活动方案、总结、纪实(同名6985).pdf

河底小学社会实践活动方案 指导思想： 为了丰富学生的课余生活，拓展学生视野，了解家乡的种植 养殖产业，领略家乡的现代农业，感受家乡的秀美景色，感受学 习科学文化知识的重要性，感悟劳动光荣的美好情操，接受热爱 家乡，热爱祖国的教育，培养和提高学生的自主合作能力，社会 实践体验，经学校研究决定开展此次小学生社会实践活动。 一、活动目的 1、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界； 2、提高学生自身的综合素质，增强学生的学习意识和吃苦 耐劳精神； 3、提高学生独立生活能力，培养学生的实践体验能力和团 队协作精神。 二、活动时间：2016 年 8 月 三、活动地点：农田 农户 四、活动主题：走进农业了解科学种植养殖 五、参加人员：河底小学 5 年级学生 六、出行方式：步行参观。 七、领导小组：　　 组长： 张永宽 副组长：谢俊华 组员：王秋树及任课教师　 八、安全负责人：班主任及任课老师　 九、领队： 总领队: 谢俊华 领队：班主任 十、活动过程： 1、集中学生宣布活动主题，说明目的，意义； 2、强调要注意的事项： （1）、首先要注意安全（自身安全、进入田地及养殖地的安 全）。 （2）、要游行，不可乱跑乱窜，要服从班主任的统一安排， 按活动路线参观，不可擅自行动； （3）、进入种植区避免踩踏，更不可私自采摘； （4）、在向农户询问养殖业业知识时要做到严肃认真，有礼 貌； 十一、活动要求 各带队老师认真做好学生的参观路线及内容安排，让学生学 有收获，保证学生在学习、活动时的绝对安全。要求学生须遵守 纪律，服从学校统一安排，确保社会实践的安全和活动的顺利开 展，须遵守各项规章制度，爱护参观地的每一株和当地财物、公 共财物，要加强自我服务管理意识，培养生活自理能力，锻炼实 践能力和合作交流能力。加强对学生生活常规的教育和良好习惯 的培养。 十二、注意事项： 1、各小组要围绕“走进高原农业了解科学种植养殖”主题， 在活动前查找或询问父母及有经验人员有关的资料，活动后形成 文本于两天后上交学校。 2、从遵纪、礼仪、劳动光荣、实践体验等方面进行一次专 项教育，为社会实践做好准备。 3、安全第一。 4、以班级为单位管理，班主任与分到任课老师共同管理学 生。班主任事先将班级学生分成几组，各组安排组长负责清点人 数，召集本组人员，遇到情况及时汇报。 5、下午2：30 集合，5：00 集合回校。 6、爱护公物、文物，不大声喧哗。遵守园区管理制度，不 乱丢瓜果壳，做文明参观者。 7、请所有师生保管好自己随身携带的物品，防止丢失和损 坏。 河底小学 2016 年 7 月 应急预案　　 一、突发事件处理原则：　　 1、保持镇静、沉着应对。　　 2、学生优先原则。　　 3、就地抢救原则。　　 4、报警、求援原则。　　 5、维持秩序、迅速疏散原则。　　 二、应急反应措施：　　 1、所有教师的手机必须处于开机状态。　　 2、进入活动地点后，带队教师做好执守工作，及时应对突发事 件。 三、学生突发疾病、意外伤害：　　 师生在途中突发疾病、意外伤害，带队教师立即与领导联系， 视轻重由领队作处理、或就近送医院。　　 四、学生走失处理：　　 1、确保每位学生都知晓班主任及带队教师电话号码，以便 联系。　 2、如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地 寻找。 3、从学生最后接触的同学入手，了解最后行踪。　　 4、电话通知其它带队教师关注寻找。　　 五、交通事故处理：　　 1、有严重受伤即刻拨打 120、110，并立即组织抢救。 　　 2、迅速报告校领导，视伤情确