六年级下册《莫泊桑拜师》第一课时教学设计.docx

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2020-11-29 发布于天津
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第第页六年级下册莫泊桑拜师第一课时教学设计教学要求学会本课个生字两条绿线内的个生字只识不写理解由生字组成的词语会用酷爱滔滔不绝造句能正确流利有感情地朗读课文读懂莫泊桑和福楼拜的对话从中懂得仔细观察刻苦练笔不断积累是提高写作水平的必由之路凭借具体的语言材料感受福楼拜的循循善诱和莫泊桑虚心好学勤学苦练的精神教学重点难点凭借具体的语言材料感受福楼拜和莫泊桑的人物特点和提高写作水平的主要途径教学准备胶片教学时间两课时教学过程第一课时教学重点初读课文理清脉络学习第一段教学过程揭示课题导入新课看老师写课题指

第第 PAGE # 页六年级下册《莫泊桑拜师》第一课时教学设计教学要求： 1、学会本课 7 个生字，两条绿线内的 1 个生字只识不写。理解由生字组成的词语，会用“酷爱”、“滔滔不绝” 造句。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、读懂莫泊桑和福楼拜的对话，从中懂得仔细观察、刻苦练笔、不断积累是提高写作水平的必由之路。 4、凭借具体的语言材料感受福楼拜的循循善诱和莫泊桑虚心好学、勤学苦练的精神。教学重点、难点：凭借具体的语言材料感受福楼拜和莫泊桑的人物特点和提高写作水平的主要途径。教学准备：胶片教学时间：两课时教学过程：第一课时教学重点：初读课文，理清