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教师备课记录表触景生议论与抒情七备课内容第三讲备课分类议论与抒情情一备课标研读记录课程目标三四年级习作要求乐于书面表达增强习作的自信心愿意与他人分享习作的快乐观察周围世界能不拘形式地写下自己的见闻感受和想象注意把自己觉得新奇有趣或印象最深最受感动的内容写清楚能用简短的书信便条进行交流尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料特别是有新鲜感的词句学习修改习作中有明显错误的词句根据表达的需要正确使用冒引等标点符课内习作每学年次左右教法建议现在进入了抒情阶段的学习学生的感悟没有抒情就会没有感染力因此在教学
教师备课记录表
触景生议论与抒情(七)—— 备课内容:第三讲 备课分类: 议论与抒情 情
一、备课标(研读记录)
课程 目标
三四年级习作要求:
1.乐于书面表达,增强习作的自信心。愿意与他人分享习作的快乐。
2.观察周围世界,能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象,注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚。 3.能用简短的书信、便条进行交流。
4.尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句。
5.学习修改习作中有明显错误的词句。根据表达的需要,正确使用冒、引等标点符。
6.课内习作每学年16次左右。
教法建议
现在进入了抒情阶段的
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