初中-化学-人教版-九年级下册-第三部分 化学实验专题三 常见气体的制备、收集及检验方法.pptxVIP

初中-化学-人教版-九年级下册-第三部分 化学实验专题三 常见气体的制备、收集及检验方法.pptx

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第三部分 化学实验专题 常见气体的制备、收集及检验的方法;同学们,你能说出这三个谜语是哪些物质吗? 1、人工降雨的功臣,灭火的先锋,制造碳酸饮料的原料,大棚蔬菜的养料。 2、无影无形摸不着,火焰见它跳的高,呼吸作用它参加,植物生长离不了。 3、本是一种气,能源它最洁,可作还原剂,总想向上跑,不愿脚踏地。;一、O2、CO2、H2的实验室制法:;; 1、实验室常用下列方法制取一些气体请从下图中选择合适的制取装置填空:;;相信你会分析:;二、常见的气体收集方法:;硫化氢(H2S)是一种有毒气体,其密度比空气的密度大,且能溶于水形成氢硫酸。实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸混合,在常温下通过发生复分解反应制得硫化氢气体。试回答: (l)实验室制取硫化氢的化学反应方程式:______________________ (2)根据装置图回答下列问题: ;气体的除杂(净化):  气体除杂的原则:  1)不减少被净化的气体的量; 2)不引入新的杂质  常用除杂(净化)装置如下:;气体的干燥: 干燥通过 剂来实现。 常用的干燥剂:;洗气瓶的多种用途(用a b填空) ①排空气收集气体 : 进 出 ②排水法收集气体 : 进 出 ③与量筒合起来可测量气体的体积 (气体从 进 出,瓶中一般充满水或某种饱和溶液); ④可用干燥装置(内装 此处填一种干燥剂); ⑤可用作洗气装置(气体从 进 出,瓶内盛放液体) ⑥医院用此装置观察是否有氧气输出和氧气输出的快慢 (装置中放半瓶蒸馏水, 接氧气钢瓶, 接病人吸氧气的塑胶管)。 ;相信自己,我一定行!;上述装置改进后,请继续回答下列问题。 (3)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,他选择上述装置中的A和 (填字母)进行组装。小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是 (填化学式),在两个反应中它起 作用。请你写出小红制取氧气的化学反应方程式: 。;(4)实验室选用C和E装置还可以制取的气体是 (填化学式),写出实验室制取该气体的化学方程式 。 (5)装置B、C都可以用来制取(4)中的气体,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点 。 (6)有一名同学欲用G装置收集H2,则H2应从导管口 通入。;相信自己;

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