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部编版七年级上册《道德与法治》期末复习知识点提纲
第一课 中学时代
一、中学序曲
1.中学时代对于个人成长的意义
?中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。
?中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
2.如何度过中学时代
?中学生活提供了发展自我的多种机会。我们应该珍惜当下,把握机遇。
?进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。我们应该从点滴小事做起,为美好的明天付出不懈的努力。
?在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。
二、少年有梦
1.少年梦想的意义(为什么要有梦想?)
①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。
②它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。
③有梦想就有希望。
④有梦想才能不断地进步和发展。
2.梦想的特点(少年梦想与什么联系在一起?)
①少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。
?少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
3.如何实现少年梦想
?少年有梦,不应止于心动,更在于行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁。
?努力,需要立志。 ④努力,需要坚持。 ⑤努力也有方法。
第二课 学习新天地
一、学习伴成长
1.我们应该怎样正确认识学习(学习是怎样的?)
?初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括各种能力的培养。
?学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。
?学习需要自觉、主动的态度。
④学习伴随着我们的成长。
⑤学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习。
2.学习对我们有什么意义(我们为什么要学习?)
?学习不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。
?学习就是给生命添加养料。
?学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。
二、享受学习
1.如何理解学习是苦乐交织的
?学习中有快乐。
?学习中也有辛苦。
?我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。
2.怎样学会学习(如何学习?)
?学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。
?学会学习,需要掌握科学的学习方法。
?学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。
第三课 发现自己
一、认识自己
1.正确认识自己的意义(为什么要正确认识自己?)
?正确认识自己,可以促进自我发展。
?正确认识自己,可以促进与他人的交往。
2.如何正确认识自己
?我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己。
?我们可以通过自我评价来认识自己。
?我们可以通过他人评价来认识自己。他人评价是我们认识自己的一面镜子。
3.如何正确对待他人评价
?他人评价是我们认识自己的一面镜子。有助于我们形成对自己客观、完整、清晰的认识。
?我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。
二、做更好的自己
如何做更好的自己
?学会接纳自己。
?学会欣赏自己。
?做更好的自己,就要扬长避短。
④做更好的自己,需要主动改正缺点。
⑤做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。
⑥做更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
第四课 友谊与成长同行
一、和朋友在一起
交友的意义(为什么与人交往?)
?朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
?朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。
?与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的。它丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
二、深深浅浅话友谊
1.友谊的特质(友谊是怎样的?)
?友谊是一种亲密的关系。
?友谊是平等的、双向的。
?友谊是一种心灵的相遇。
2.友谊的澄清(如何对待友谊?)
?友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。
?竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。在竞争中自我反省和激励,我们会收获更多。
?友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。
第五课 交友的智慧
一、让友谊之树常青
1.如何建立友谊
?建立友谊,需要开放自己。
?建立友谊,需要持续的行动。
2.如何呵护友谊
?呵护友谊,需要用心去关怀对方。
?呵护友谊,需要学会尊重对方。要给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸。
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