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部编版七年级下册《道德与法治》期末复习必背知识点清单
第一单元 青春时光
青春的邀约
如何悦纳生理变化(如何正确认识生理变化)?【课本4页探究与分享】
①受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同。【原因】
②我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。
③不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。
④在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。
如何直面矛盾心理(如何正确处理矛盾心理)?
【课本5页探究与分享;6页相关链接】
①参加集体活动 ②求助他人
③培养兴趣爱好转移注意力 ④尝试自我调节
独立思考的表现(如何正确认识独立思考)?
不人云亦云,有自己独到的见解,同时能接纳他人合理、正确的意见。
如何培养批判精神?
①批判要有质疑的勇气。 ②有表达自己观点、提出合理化建议的能力。
③考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。
如何开发创造潜力?
①敢于打破常规,追求创新与生活的丰富多彩。
②关注他人与社会,看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者。
③创造离不开实践【是源泉】。通过劳动改变自己,影响世界。
青春的心弦
男生女生如何对待优势互补(如何优势互补)?
①男生女生各自拥有自身的性别优势。欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自我。
②不因自己某一方面的优势而自傲,也不因自己某一方面的欠缺而自卑。
③不仅要认识到自己的优势,而且要发现对方的优势,相互取长补短,让自己变的更加优秀。
④相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步。
为什么与异性交往(与异性交往的作用/意义/影响/必要性)?
①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。
②与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。
如何与异性交往(与异性交往应该注意的问题)?
【普通关系;课本18页探究与分享】
①内心坦荡、言谈得当、举止得体
②学习对方的优秀品质
③注意交往的时间、地点、方式。多群体交往,少单独交往。
如何对待异性情感?【材料:因“喜欢”而苦恼;课本20页探究与分享】
①这是青春期成长中的正常现象。
②我们应慎重对待 、理智处理。
5、什么是真正的爱情?【材料:以为是“爱情”;课本20页阅读感悟】
①我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,也容易把这种欣赏和向往理解为爱情,其实这并不是真正的爱情。
②爱情是一种高尚的情感。爱情即意味着欣赏与尊重,更需要责任与能力。
青春的证明
自信的作用/意义/重要性(为什么青春需要自信)?
①青春的探索需要自信,自信让我们充满激情。
②有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。
③自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。
如何自信?
①自强可以让我们自信。
②相信自己,勇敢尝试,不断进步,才能体验成功带来的自信。
如何自强?
①不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己。
②自强,要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。
如何做到行己有耻?【材料:负面、不道德行为】
①知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。
②有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力。
③树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。
④磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。
如何做到止于至善?【材料:正面、感人事迹】
①从点滴小事做起,积少成多,积善成德。
②在生活中寻找“贤”,并将他们作为榜样。
③养成自我省察的习惯,端正自身行为。
好榜样的作用(为什么要向好榜样学习)?
①好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,激发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量。②善于寻找好榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量,我们社会、国家就会变得更加美好。
第二单元 做情绪情感的主人
第四课 揭开情绪的面纱
如何对待青春期情绪?
①善于激发正面的情绪感受,可以让我们的生活更加绚烂多彩。
②学习积极面对负面情绪,同样是我们成长过程中需要经历的。
③运用调节情绪的方法:改变认知评价、转移注意力、合理宣泄、放松训练。
第五课 品出情感的韵味
1、情感与情绪的关系?
①情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。
②情感与情绪也有区别,情绪是短暂的、不稳定的,情感是逐渐积累的、稳定的。
③ 二者都是复杂的。
2、情感的作用?
①情感是人最基本的精神需求
②情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。
③丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。
④情感伴随着我们的生活经历不断积
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