高中体育与健康_篮球异侧步持球突破技术教学课件设计.ppt

在我国篮球运动深受广大群众的喜爱，而篮球运动自身能全面提高和发展人的身心素质。而移动急停与持球突破技术又是篮球运动中的重要的技术动作，因此这项技术和相应规则应作为教学重点进行讲解和练习。 按照现代教育理念，体育教学的内容不仅要教授技战术和相关规则，还应当教会学生正确的训练方法和练习方法，同时还要渗透思想教育和心里素质的培养和发展。在教学方法上要体现学为主体教为主导。课堂上一位教师面对众多学生，只能进行群体教学，不能象专业教练那样进行个体教学，因此要引导学生积极、主动的参与全过程，用心体验和领悟，在学生之间互教互学，互相纠正错误动作，还要把课堂开放和延伸，因为体育课时间短暂，只有引导学生在课外自觉进行练习，并且通过观赏比赛并以优秀篮球运动员为师，才能真正把技术动作学会、练好、用熟。另外还要教育学生树立终身健体的意识，养成终身健体、科学健体的良好习惯。 （一） 知识与技能 1、 使学生掌握篮球移动急停与异侧步持球突破技术的动作要领，能判定正确动作和违规动作。 2、 通过讲授和学生练习，使学生理解移动急停和异侧步持球突破的动作要领，并逐步掌握和运用此项技术。 3、 使学生了解移动急停和持球突破技术在篮球运动和比赛中的重要性。 4、 培养学生身体的敏捷性、灵活性、协调性、平衡性和注意力的分配能力。 5、 使学生了解基础的篮球比赛规则，以便在观看篮球比赛时，能够正确的欣赏比赛以及了解已掌握的技术动作在比赛中的运用。 （二） 过程与方法 学会移动急停和异侧步持球突破技术的训练过程和自己练习的方法，以便在篮球运动中逐渐熟练的运用。 （三） 情感、态度与价值观 1、 体验篮球运动的乐趣，培养学习篮球技术的兴趣。 2、 培养学生吃苦耐劳、英勇果敢的意志品质及互相配合、互相帮助、团结协作的团队精神，养成勇于拼搏、争夺一流的顽强战斗作风。 3、 使学生热爱体育运动，树立终身健体的意识。 在运用持球突破技术时，球员应培养捕捉突破时机的能力， 善于观察、分析比赛的的各种情况，及时发现突破的有利时机，果断而快速的行动，获得理想的突破效果。 篮球比赛中持球突破运用的最佳时机就是当防守队员失去防守位置或重心的刹那间。 随着防守技术的发展，对持球突破要求越来越高， 持球队员必须运用逼真的假动作调动防守者，使其产生错误判断，改变身体重心位置， 失去重心平衡，然后果断突破。 防守一方扩大防守区域致使篮下空挡较大时，持球队员要果断出击，选择薄弱区域大胆进行突破。 进攻方中远距离投篮较准、内线拉出吸引对方内线拉出、 对方主动采用全场紧逼或半场扩大防守等情况下，都会出现对方篮下空虚的局面出现， 这是持球突破者应该把握的时机 动作要领： 前脚掌内侧用力蹬地，同时上体侧转，压肩，重心前移，脚向前方跨出并运球，快速摆脱。 教学重点： 急停与持球突破动作的衔接及突破的实用性。 教学难点： 突破时的蹬跨、转探及快速摆脱超越对手。 实战案例