山东省滨州市高考数学一轮复习 67 排列组合二项式定理课件.pptxVIP

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2021-01-16 发布于云南
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山东省滨州市高考数学一轮复习 67 排列组合二项式定理课件.pptx

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课前准备;考纲要求;;友情提示： 1.展示的同时开始讨论，组长搞好协调。 2.学习方式有：（1）整理；（2）到有疑惑的展示地点讨论；（3）重新组成新的小组继续讨论；（4）只要是探究学习就行。 ;;6;7;例1拓展引申探究 1.若将条件“每项限报一人，且每人至多参加一项”改为“每人恰好参加一项，每项人数不限”，则有多少种不同的报名方法？;2.若将条件“每项限报一人，且每人至多参加一项”改为“每项限报一人，但每人参加的项目不限”，则有多少种不同的报名方法？;10;11;12;例2（2）引申探究 1.若将条件“选其中5人排成一排”改为“排成前后两排，前排3人，后排4人”，其他条件不变，则有多少种不同的排法？;2.“选其中5人排成一排”改为“全体站成一排，男、女各站在一起”，其他条件不变，则有多少种不同的排法？;3.中若将条件“选其中5人排成一排”改为“全体站成一排，男生不能站在一起”，其他条件不变，则有多少种不同的排法？ ;4.中若将条件“选其中5人排成一排”改为“全体站成一排，甲不站排头也不站排尾”，其他条件不变，则有多少种不同的排法？;例3（2）引申探究 1.若将条件“A，B，C三人必须入选”改为“A，B，C三人都不能入选”，其他条件不变，则不同的选法有多少种？;2.若将条件“A，B，C三人必须入选”改为“A，B，C三人只有一人入选”，其他条件不变，则不同的选法有多少种？;3.本例(2)中若将条件“A，B，C三人必须入选”改为“A，B，C三人至少一人入选”，其他条件不变，则不同的选法有多少种？;20;21;拓展提升; ;课堂评价;下课