小升初复习---第7讲--数的运算及简便运算(一).pdf

个体差异性辅导教案 学科: 数学 任课教师： 授课时间： 年 月 日 ( 星期 ) 姓名 年级 性别 教 西师大版 总课时____第___课 尚书坊教育独创“ERIP”教学模式，让学生： （1）熟练掌握整数、小数、分数、百分数的运算法则。 教学 （2 ）熟练掌握四则混合运算的顺序。 目标 （3 ）熟练掌握去括号的原则及方法。 （4 ）熟练掌握常见的简便运算方法。 难点 常见的简便运算方法 重点 常见的简便运算方法 课前 检查 作业完成情况：优□ 良□ 中□ 差□ 建议__________________________________________ 数的四则混合运算及简便运算（一） 一、全面测评：Evaluation 1、计算下列各式 288＋25×27×4 （200－1239÷21）×50 （7020＋4050÷18）÷45 E [15- （3.74-1.8）÷0.4]×20 600－（214＋84×3） 4654＋450÷18×15 课 堂 教 [ （512－475）×200－37]÷37 （1-0.8）×（4-3.68）÷0.01 学 过 程 5 9 5 8 5 5 1 3 1 19 ＋ × × 9× ＋ ÷ （ ＋ ）×8＋ 6 8 9 9 6 6 9 8 27 27 2 8 17 19 1 1 7 2 4 1 × ＋ ÷ ×125× ×8 （ ＋ ）× － 19 25 25 2 4 25 5 5 9 4 尚学於教 尚教於人 1 2 、简便运算 125 4 12 1 1 4 127   23  16    126 7 13 7 7 13 课 堂 2011 27  136  136  20  180  68 教 2012 137 137 137 学 过 程 17 1717 171717 1 1 1 1 (  )  (   )  99 9999 979797 7  8 8 9 9  10 7  8 9 3.74×5.8＋62.6×0.58 二、查漏补缺：Remediation （一）整数的四则运算 例：计算下列各式 （1）1120－（280－96÷8）