护理人员三基三严培训计划.docx

2017 年胸脑泌外科护理人员三基三严培训计划 为加强护理队伍的建设，在以病人为中心，以提高医疗服务治疗为主题的思想领导下，围绕医院三甲复评的中心任务，切实抓好三基三严的培训及考核工作，不断提高我院护理人员综合素质，特制订已下计划：一、培训对象：全科护理人员 。 二、培训目的 规范护理人员的护理基本操作流程。 强化临床护理基本操作技能。 提高护理人员综合素质。 提高护理人员基本理论、基本知识和专科理论知识。 护士的行为规范及要求、 医疗护理法律法规、 安全意识及护理相关规章制度、 急救知识技能等。 三、培训内容 基本理论：学习基础护理学，外科护理学，现代护理理论等知识。 基本知识：护理文件书写，管理规范，医学伦理学等相关知识。 基本操作：常规护理操作如静脉输液、抽血、留置静脉针、导尿等。 专科护理常规：如胸瓶的护理、脑室引流的护理等。 5、护理新知识、新规范、新进展等。 四、培训计划 1、对各级人员培训内容及安排 ○1 每月组织一次护理业务学习 ○2 每月组织一次院内感染知识学习 ○3 每月组织一次护理业务查房 ○4 参加医院组织的业务学习、三基理论考试和技术操作考核 ○5 每月组织学习、考核核心制度、相关法律知识、护理应急预案等 ○6 每月组织护理人员进行集中基护操作训练要求专人指导监督，每位护理人员规范操作，人人合格 2、根据年资不同，对各级护理人员“三基三严”培训 ○1 1 年内轮转护士：以临床基础护理技能为主，兼学专科护理知识及技术，熟 练掌握晨晚间护理，鼻饲，吸痰，输液，吸氧，胃肠减压， CPR，无菌技术等。 培训方法：每月进行操作考核，护理理论考核，必须达标，未达标补考，直至 达标为止。 ○2 2-5 年轮转护士：具有熟练的基础护理技能，掌握护理文件书书写，能掌握心肺脑复苏急救技术，能熟练掌握内科常见疾病的护理，能熟练掌握各种仪器使用方法如心电监护仪、微量泵、输液泵等，了解药物的使用及各种禁忌。 培训方法：鼓励自学，由高年资护士进行传、帮、带，在实践中培训利用护理业务查房，通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习，每月进行技术操作考核、院内感染知识考试，有条件进行短期专题学习。 ○3 5-10 年护士：具有熟练的基础护理技能，熟练掌握抢救知识及操作技能，能参与护理科研课题的设计，熟练掌握心肺复苏，达到护师水平。 培训方法：鼓励自学，参加本科研究生深造自学函授或脱产进修学习，每季度进行业务知识考核，每月进行技术操作考核。 ○4 护师：掌握基础护理和专科护理技术，掌握危重病人的护理和急救技术， 掌握本专科新技术、新知识，能运用护理理论、技术和护理程序，对病人进行身心整体护理，能参加护生带教实习，能独自参加危重病人的抢救配合工作，能组织业务学习、扩理查房等。 培训方法：自学、进修、有条件时参加专科进修班，每季度进行业务知识考核，每月进行技术操作考核。 ○5主管护师：具有课堂教学及临床带教能力，能组织本科病房护理会诊、护理查房及参加全院性护理会诊，逐步达到副主任护师的任职条件，对疑难、危重病人有丰富的临床护理经验，具有较强的管理、教学和科研能力。 培训方法：自学、进修、有条件时参加专科进修班，每季度进行业务知识考核，每月进行技术操作考核，有计划地选送到院外对口短期学习，每季度结合院内及科内的学习内容进行考试。 五、培训方法 1、制定三基理论 、操作全年学习计划（见计划） 。 2、科室每月组织一次护理学习、一次护理查房以笔试的形式考试。不达标者重 新培训，直到达标。 3、每月组织护理操作培训并在月底考核。 4、每月背诵护理常规、应急、核心制度利用晨会提问不定期抽查考试等方式进 行考核。 5、积极参加护理部组织的业务学习、护理查房等。 6、鼓励科室人员进行继续教育，外出进修学习等、 通过对规范化护理技术操作培训和护理专业理论讲座，不仅提高了护士理论 及技术水平，提高护士的综合素质，同时也激发了护士自觉学习业务技术的积 极性和工作热情，使各项护理技术操作和专业理论水平逐步达到了规范化、程序化、标准化，从而提高了护理人员的护理技术操作和护理专业理论水平。 严格执行各项规章制度和操作规程，是确保护理安全的重要环节，也是护士严谨工作态度的具体表现 。护士长有计划地组织科室护理人员学习各项规章 和护理技术操作规程，特别是核心制度的贯彻执行，如：分级护理制度 、查对 制度、交接班制度、文件书写及管理制度等 。增强护理人员的制度化 、规范化意识，做到有章必循，违章必改，将差错事故的隐患消灭在萌芽中。 三基三严 " 训练不仅是提高医护人员业务素质的基本途径 , 也是提高医疗护理质量的重要环节 , 是对科学治院 , 从严治院的高度概括。 今后，我科将把 “三基三严”培训考核作为一项长期的工作来抓，规范护理行为，提高护理服务质量，确保护理