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名师精编 优秀教案
本次课标题 :汽车传感器概述
任教班级
基本
上课周次
信息
上课节次
能力目标 知识目标 素质目标
1.能够独立查阅汽车厂家和相
1.培养学生的动手能力和合作
关的技术资料;
1.了解汽车传感器的定义; 学习的习惯;
教学 2. 能够利用本节知识,对电子
1.理解汽车传感器的作用和基 2 .培养学生的发展思维和创新
目标 控制相应零件进行检测、分析;
本构成; 意识,自我学习能力;
3. 能够利用汽车维修手册,举
2 .掌握汽车传感器的分类。 3 .培养学生的观察能力和组
一反三的完成汽车电子控制基
织、沟通能力,勇于探索。
本故障的诊断与排除。
项目教学法 :师生通过实施一个完整项目的教学活动;
教学
任务驱动法 :把学习的新知识隐含在一个或几个任务中, 在老师的指导下, 通过对任务进行分析讨
方法
论,找出解决问题的方法,最后通过对任务的完成来实现知识和技能的构建。
重点: 汽车传感器的定义
重点
难点: 汽车传感器的作用和基本构成
难点
解决方法与步骤:
及
1 先让各小组查找资料、讨论,制定初步解决方案; 2 小组汇报,组间互评;
解决
3 教师点评; 4 方案修订; 5 方案实施; 6 老师点评、示范; 7 再次修订方案;
方法
8 再次实施方案并同时部分考核; 9 学生提问、共同答疑、教师总结。
1.电脑多媒体 / 投影仪; 2 .黑板 / 白板/ 白板笔; 3. 彩卡纸 / 挂纸 / 磁扣;
工具 4. 实训轿车:丰田卡罗拉 / 大众波罗 / 本田飞度 / 奇瑞 / 雪佛兰 / 风行等汽车;
与 5. 实训汽车台架:五菱发动机 / 丰田发动机 / 本田发动机 / 自动变速器等台架和示教板。
材料 6. 实训工具材料:汽车诊断专用工具 / 汽车常规工具 / 汽车量具 / 汽车易损耗件等。
时间 工具与材料 课内 /
序号 步骤名称 教学内容 教师活动 学生活动
( 分钟 ) (分步骤) 课外
项目任务: 绘制一张汽车电 设计温馨 记录、分
笔记本 / 白板
1 任务布置 子控制系统组成的框架图, 情境,提 组、讨论、 课外
/ 彩卡纸
找出其中有哪些传感器; 高兴趣 细分任务
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