【陈】习惯养成主题班会.ppt

你相信吗？？ 一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象？ 在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。 “世界上最可怕的力量是习惯， 世界上最宝贵的财富也是习惯。 一个企业，一个国家， 一个民族是如此， 对于人的一生，更是如此。“ 我要用全身心的爱去迎接今天-------- --爱与感恩的习惯 坚持不懈，直到成功-------------持之以恒的习惯 我是自然界最伟大的奇迹-------------自信的习惯 用好我生命中的每一天-----------珍惜时间的习惯 今天我要学会控制情绪-------------- -自制的习惯 今天我要加倍重视自身的价值 ------------------发掘自我潜能的习惯 我现在就付诸行动----------------立即行动的习惯 初中生应该养成的学习习惯 你都有哪些错误的观念、坏习惯？ 1、轻轻松松就能考个好成绩，这多了不起，我从来就是轻轻松松地就考到班级前10名了。我要是像他那么努力，我早就上清华北大的少年班了。 2、“我作业做完了。”“预习复习作业，也做完了？”“预习也叫作业，不用交的作业不算作业。”“复习也叫作业，这么早复习，到考试的时候早就忘了。” 3、先玩够了再做作业。 4、听课听着听着就浮想联翩 “一声不响，二目无光，三餐不食，四肢无力，五官不正，六亲不清，七窍不通”。 5、自习时，拿起语文作业，又想做数学作业，拿起数学作业，又想做英语作业，拿定主意要做数学作业了，发现要做那几道不知道，要问下同学，终于可以动工了，发现尺子没带，尺子借好了，画好图了，看下题目，没有头绪，好了去问同学，问着问着开始交流感情，今天那场比赛看了没，待会去哪吃点心……问完后，铃声响了…… 6、无事可做，不知道该干什么。 努力的习惯 2009年江苏高考状元吴敌谈学习方法我一直想找到不累的学习方法。但是经过了一个学期，我渐渐打消了这种念头，因为我渐渐的找到了，因为我发现，这种东西本来就不存在。学习本身就是非常艰苦的，现在我想去问任何一位经历过高中三年，认真学习的高中的学生或是他的家长，高中三年累不累？没有回答不的，找遍全天下的学生，这么多年来有没有人站起来说我的方法好，大家都跟我学，几个月可以掌握高中三年全部知识。 初中生应该养成的学习习惯 1、认真预习、自学的习惯 预习可以扫除课堂学习的知识障碍，提高听课效果； 预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面。 2、专心听课的习惯 3、及时复习、思考总结的习惯 不要做学习的奴隶，忙于做作业，却不思考，不求甚解，拒绝“好像明白好像不明白”的状态，学习要有较真精神，不懂的地方一定要想方设法弄懂来，你认真地做好十道题效果要好于你不认真做一百道题。 4、独立完成作业的习惯 5、善于发现问题、问问题的习惯。 你都做到了吗 你学过的功课，是不是加以复习？ 你是不是预习要学的功课？ 你上课的时候，注意力是否集中？ 你是否喜欢回答老师的问题？ 你上自习课的时候是否自觉？ 你不懂的功课，是否向别人请教？ 你是不是按时完成作业？ 你是否喜欢参加讨论？ 苏联教育家苏霍姆林斯基有一个习惯，那就是在清晨尽早开始一天的工作，他每天五点半起床，做早操，喝杯牛奶吃块面包，然后就开始工作，当他习惯了六点钟开始工作以后，又努力再提早十五到二十分钟，几十年如一日，从不间断。他三十几本教育方面的书和三百多篇学术论文都是在早上五点到八点写成的。好习惯成就了一位举世闻名的心理学家和教育学家。 纵观历史的发展，许多伟大人物的成就都是与他们的良好习惯分不开的。 马克·吐温坚持每天清晨默读墙上的好词、佳句，为他能写出脍炙人口的作品打下了坚实的基础； 马克思在撰写《资本论》时仍坚持每天演算数学题，以培养其逻辑思维能力； 达尔文从不放过任何一个观察大自然的机会，为他的科研工作积累了大量的第一手资料…… 由此可见，拥有一个好习惯就意味着拥有一个成功的人生。 　　 中学生必须养成的良好学习习惯 1、尊重与欣赏老师的习惯 2、自学预习的习惯 3、专心上课的习惯 4、认真观察，积极思考的习惯 5、善于提问的习惯 6、切磋琢磨的习惯 7、独立作业的习惯 8、仔细审题的习惯 9、练后反思的习惯 10、复习归纳的习惯 11、整理错题集的习惯 12、客观评价的习惯 您身上有多少习惯？其中多少是好习惯，多少是坏习惯，成功的程度就取决于好习惯的多少。